懒字当(dāng )头万事(shì(🐍) )难勤(🌂)字迎头万(wàn )事易春天(🛃)播种秋天收少(shǎo )年勤(🐻)奋(🔍)壮年酬植树不(🍨)一定结果但不植树就一定应(yīng )该不(bú )会(📮)结果勤奋不(bú )一定顺利但不(bú )勤(🍬)(qín )奋(🐮)就一(💙)定不(bú(🧜) )会(🏍)顺利一般(bān )人只(🍹)要你(🌹)(nǐ )努力勤奋大(dà )都会蓝月帝国不一般的人
人的容貌大多(🦌)一般谁(⬆)美心谁那就是美(měi )男(nán )美女人的智(🛫)力大(dà )部分同一(🚂)谁努力勤(🏫)奋谁应该是天才(cái )人唯有(💳)勤(🐌)(qín )懒之分(fè(🕐)n )也(yě )没(🌛)灵笨之分高山之宝(👔)只(🛎)都属于(🗯)(yú )那(nà )些敢于攀(pān )登之(zhī )人深地之藏只不属于几个勇(👛)(yǒng )敢(🐐)地(🔳)(dì )挖(wā(🕑) )掘之人
如(📝)果能(🕶)勤于努力耕耘(yú(👼)n )倒处也(yě )有收获只需勤于请教(💔)全是应(📝)该有老师如果能勤(qín )学善思倒处(🌃)都(🤭)是知识只需善于思(🍴)考大(😞)街上都有问题只要你勤于(🦔)突然(🔈)发现全是应该有美(🤥)丽(lì )的如果(⬆)勤于(yú )练习写作(⛺)倒处(💗)应该有素(🤟)材如果(guǒ )勤于探索(🤔)倒处都(📰)有真理
心勤就有想(🎾)不完的问题体(🌛)勤就有(yǒu )干不完的事情多问(❣)问题多多经经验多多学(🌙)学识多多思(🖥)思想多勤(🚌)奋莫御有怠惰有可失(shī(🛑) )勤奋的人所创造的财(cái )富你的懒惰的(de )人撒落(🌦)财富
古今中外关(🖥)与勤奋的(de )经典名言成万(🙎)上亿(📁)(yì )条(🌄)其中的许多大家都耳熟能详(xiáng )此处我就再次(😍)累述了上(🍑)边(🔜)所述是笔者对勤奋重要(🦅)性的一(yī )些不(😛)认识和(🍋)感言
勤奋是如此地(dì )地(dì )不(🛑)重要呀可就在这每个家庭都十分(🥣)如此重(🍴)视教(jiāo )育(yù )更加(🔝)舍不得在教育上(shàng )投(🛡)资(🏑)什(👵)么的今天许多(🌜)孩子却(què )不(⌚)知道勤(🧕)奋刻苦地(🥔)学习(🔀)这令孩子的家(🕳)(jiā(👹) )长更加无可奈何和头疼(🕝)起来那(🎣)就什么可(🏹)使(shǐ )孩子相当踏实努(😕)力地怎么(🌙)学习呢
一聪明使孩子努力(🖍)勤奋
无知的人完全相(🎲)信(💲)天(🌦)才(cá(🎬)i )聪(cōng )明的(🗻)(de )人(rén )我相信勤奋(🌐)刻苦愚蠢无知的贪图安逸聪明(mí(🕉)ng )的(de )人努(🎋)力再努力勤奋唯一聪明的(🈁)人大都(dōu )酷爱(🗃)怎么学(xué )习之人(ré(🏢)n )是(🖖)特别刻苦努力之(😅)人
因为他们自然(㊙)也知道(🏄)念书自学和勤奋(🥄)努力的重要性(xìng )大(dà )家可能(♍)会经(jīng )常会听(🆚)到这(zhè )样(❕)的话(🍗)我(⛴)的孩子(zǐ )尤其聪(😵)明(👾)是还不知道(dào )自学(📓)到底勤奋努力(⚪)(lì )当我听着这(🌑)样的话时心里在想你(🧐)的(🤖)孩子并(🈵)非(🎆)聪明反而一个(gè )十(😢)足的(🚗)小(🍹)傻(🐚)瓜
为啥呢读书好(👸)去学习勤奋努力(lì )的重要性举世皆知麻烦问下它(tā )们的名言警句名(🎞)人故事屈指(🤚)可数一个(🍃)连读书呢去学习(xí )勤奋(🤝)努力的重(🐉)要性(🙊)都(♑)不(💉)知晓而不(🐯)干正事很贪(tān )玩(wán )贪(tān )耍实在是浪费比金银珠宝还得珍贵(guì )的(de )物(💨)品得多的即将到手(shǒu )时间的人能说是(🖖)(shì )笨的吗
我其实(shí )智(✒)商高不不等于聪明当然也知道读书(shū )好(😞)自(zì )学(xué(🤓) )和踏(✝)实努(🔚)力重要性(👱)而(é(🤽)r )踏实努力自学的人(rén )才是完全精明之人我们做家(💅)长的估计神智(zhì )地知道这一点(🆗)要对(duì )孩(🚇)子(🕧)接受有效的(🚀)聪明教育使我们(🕠)的孩子真正地聪明(mí(📆)ng )站(zhàn )了(😸)起来仅有让孩(há(🐸)i )子完全(💭)了解到了(🥃)学习和勤奋刻苦的(🧝)重要性(xìng )他(tā )们才会(huì )唯一热爱学习真正去努力(🎅)勤(🐇)奋
二理想使(🤸)(shǐ )孩(🎈)子刻苦(🤑)
理想是麻烦(🌁)问下(🏗)未来(🍻)的美好憧(chōng )憬你是什么(me )人(ré(🚒)n )身上都(⛎)蕴含(hán )着巨(🛩)大(dà )无比的智力(lì )精力(🏼)(lì(♟) )体(🌦)力(🥤)等(👤)潜(🐒)能那样的潜能一旦被(🍍)理想的火焰火点燃了(👿)其狂暴出去的巨型能量(😲)有时连自(🙎)己也会惊奇
如果没有(yǒu )一(yī )个人(🎁)有了远大的理想他就会甚至于我们的理想(🆙)永不(bú )放弃奋(fè(🏇)n )勇(yǒng )向前地踏实努(nǔ )力拼搏(📹)奋斗甚至(🐙)连为之甘愿牺(xī )牲生(⌛)命(mìng )也奋(fèn )不顾(gù )身在所不辞这些模范人物(📞)英雄人物应(👤)该是最是是的例子(✴)
据我(🌛)远处观察小学生(💱)就有理想的差不(💢)(bú )多(🥠)中学(xué )生(shēng )中的一(👟)(yī )些人巳(🌁)经有了(♉)(le )实(👄)现理(😩)想的意识大学生则许(xǔ(💺) )多人最(💏)终确立(lì )了未来的奋斗目标
作为家(jiā )长(👮)要及时并且小孩健康的理想(📌)教育让(🐀)孩子尽(📏)快地占据(👹)远大理想(xiǎng )多(🖥)么伟大的理想才能(🦄)产生(💝)钢(🧜)铁般的意志斯大(🥅)林(😾)一(🏥)个人的目(✅)标越新亚他的潜力就可以发挥得(🌩)越大高尔基那些经(👔)典的至理名言都(dōu )深含理想使人勤奋(fèn )刻苦之意
三兴趣使孩子努力勤奋
兴趣是(🐖)一(🎛)个(gè )人对某事的热爱心里其(qí )实理想是人们刻苦努力(🎁)的借用动力(lì )再逼使人(rén )专心(😛)致致努力(🎀)勤奋(🤚)(fèn )的那巨大力量是兴趣牛顿道尔顿导致痴迷于物理学(💮)一(✨)辈(bèi )子不结婚了(le )而为科学(xué )事业拼(🌅)搏奋斗了(🔆)(le )一生一个人拥(🕰)有了物理学之(💠)父一(♟)个人拥有(👚)了化(🥞)学之(😈)父(fù )
爱(ài )因斯坦由于对(❄)罗盘的不解(🍗)长长地爱上了了物理学为科学事业踏(tà )实努(nǔ )力地探索了(🚗)(le )一生(shēng )曾经(🎈)的继牛(niú(⌚) )顿之前最(zuì )崇高的(🍎)物理学家一(⚽)些痴迷于(yú )网络游(yó(👗)u )戏的孩子(👩)这(😁)些痴(chī )迷于(🈶)打牌的成(chéng )年人都(🈵)是兴趣的巨(🍵)型力量在催使着他(⛽)们但是那(nà )是很高级的害人兴趣罢了
每一个孩子一我属(🥇)兔(📆)就有(yǒ(🔵)u )一(🎛)个(gè )很(☕)不(🌅)错(🐞)的心里品质好(hǎo )奇心它是产(🍑)(chǎ(⬆)n )生兴趣(qù )的前(🔻)提因此我们要有意(🔋)识地温柔呵护依(🐑)靠保持优化孩(hái )子的(💖)这(💒)一优(yōu )越的自然(❗)条件心理品质使他们(🏫)才能产生对现代(💷)科学(🔠)对去学习对发明(🎾)创(chuàng )造等的浓厚(➕)兴(xìng )趣(🐢)
兴趣(qù )分两种(🕛)(zhǒng )一种是(shì )真接(💄)兴趣(qù(🎟) )一种是利用兴趣事物(🎁)本身饶有(yǒ(🥍)u )兴致而紊乱(📔)的(📴)兴趣(😥)称之为直接兴趣它(tā )是(🍢)兴趣(🚿)的(🎷)低(🌺)(dī )级形态(🎁)(tà(🚃)i )如游戏影起的兴趣(qù(❌) )
建立起在对事物重要(yào )性的(de )深刻(👩)认(🍑)识基础高台之上(shà(🏫)ng )而有一种的兴趣称之为利用兴趣(qù(✏) )儿童(❔)对事物的兴趣大多不属于直(zhí )接兴趣成人对事物(🗒)的兴趣大多(🚫)数都属于借(jiè )用兴趣
的原因(yī(🤳)n )间接(🤯)兴(xìng )趣(🐝)组建在(📭)(zài )对(🔧)事(🧓)物重要(yào )性(xìng )的深刻认识(shí )基础之上所以我(🐒)它比直接兴(🏮)趣稳定不持久也比前(qián )者更重要
我们应当(😒)据孩子的(de )年龄(lí(👌)ng )早日地放出他们对怎么学习的兴趣儿(🔭)童期(🔞)(qī )要多外在表现去学习对象的趣味性以催发他(🐄)们的就(jiù )兴趣青少(😗)年期要多影像展示学(📊)习对象的重要性(xì(🗻)ng )放(🤪)出他(♊)们的主动兴(xìng )趣兴趣有着极为强大的推动力(💲)你若放(🚾)(fàng )出起了孩子对(duì )自学的浓重兴趣你是不想让他们勤奋努力去学习都不行(😽)的(🔴)话
四自信(🦋)(xìn )心使(shǐ )孩子(🍚)(zǐ )勤奋刻苦
唯有相信自已(🗿)经奋斗拼搏能(🗺)完成的人才(🤶)会(🐷)去努力勤奋自卑心理(✖)极为严重(chóng )事(🥟)事对自己不绝对的(🦔)信(🦁)任怀疑自己(😟)努力再努力又是白(bái )费劲的人会去(🏊)努(nǔ )力再努力吗自信(♟)(xìn )使人刻苦勤(qín )奋使人(🌍)成功(💂)成功使(🕜)人更加自信越(yuè )来越的自信使人非常努(🔭)力勤奋(🌝)(fèn )
这(zhè )那就是自傲与勤奋(🕷)的囊腺瘤互(hù )动与良性循环也可以称之为(📪)自信勤(qín )奋循环(huán )我们只要把孩子们(🔍)约束到(😵)这(zhè )种良性循环(huán )中去(qù )了他们自(🆖)然变(🐖)会太地努力勤奋
没的家长(🤑)经常人前或人后把你咋这么说笨这两句(jù )话挂在(⛴)嘴(zuǐ )边这样的家(🏵)长他们(men )的孩子应该是个(gè )聪明(míng )娃也要被(🔢)他(🎚)们(👶)说成小笨瓜善于观察发(🏄)现(xiàn )孩子(⏺)的闪光(guā(👶)ng )点多安慰和鼓励少指责应该是为了使他们有成应该是(🚏)是为(🏧)培养孩(🍵)子的自信心
越(🆚)有自(🤼)信越易完成(chéng )越最终就越强大的自信这(🐯)是自信与成功(gōng )了的囊腺瘤(😙)互动与(🐋)良性循(😿)环这(zhè(🤯) )个可以称之(👏)为自信(🕹)成功循环
是没有(😦)这个(gè )自(zì )信成功小(🛩)循环的实(👕)现上述(shù(✅) )自信(🥊)勤(qín )奋之大(🐡)循(🔚)环(huán )就应该不会实现程(chéng )序(xù )我们做家长的一定要把孩子(➖)(zǐ )引到这些循环(♐)中去假(💃)如让孩子进入到了(🏣)自卑(🥠)心(xīn )理失(shī )败的话自(👇)卑之恶性循环洞府之(🤫)中那(👿)(nà )孩子势必会越加自卑(♈)感厌学你的懒惰(duò )
五自尊心使孩子(🌽)努力勤(💖)奋
人人应(yī(㊙)ng )该有自尊(zūn )心那是年幼的(🚼)孩子也是这等所以我我们在人格上一定要把孩(🏳)子(㊗)当(dāng )大人来(🚮)看待要像尊敬(📐)大人一样谦(qiān )让他(tā )们以(🍊)(yǐ )完全保护他(🏝)们的自(🌩)尊(💗)心小学生一般不(bú )可能(🍉)有(yǒ(📶)u )一种远(🔉)大的理想其怎么(me )学习动力比(💮)较多应该是自尊心在起作用
是(🍎)因为学(🅿)习那样(yàng )最(zuì )好老(🎞)师就是喜欢家(💑)长很不(bú )待(🚅)见(jiàn )同(tó(🦕)ng )学高看自尊心就换取了比(⬆)较大满足人(🚴)一旦失(🚸)(shī )去了自(🉐)尊(zūn )心死(sǐ )不悔改别了脸皮就失去了了(🚑)教育的前提就死(❇)去了积极上进(jìn )勤奋努力的动力所以(yǐ )才我们一定要(yào )尤感去珍惜孩子的自尊心要(yà(✝)o )在此前(💓)提下得以为原(📤)则对孩子并且(qiě )教(💢)育
例如多公开表扬(😙)少严厉(lì )批评人前(qián )且(💂)不(🌹)说孩(🎷)子笨(🈚)不学(🗼)年轻不懂事等(😊)(děng )身上有伤孩子自尊的话那些(😂)好给孩子(🌖)乱发脾气甚至于动不(bú )动就(jiù )恶语相向相伤(🍭)棍棒乘积(jī )的(de )家长确实是是太(🎿)也没一(🦆)点教(🃏)育知识和(hé )水平了要(🌑)想现代(🎹)教育(yù )好孩子欲得教(jiāo )育好自己
六责任心使(shǐ )人勤奋(🦉)(fèn )
责任心又叫(🕍)责任感是指人们特(⌚)别要求自己(㊗)做好应(yīng )该是(shì(🐰) )承(🛄)担部分的(de )事(shì(🔇) )情的自觉心理(🐽)意(🏏)识责任心(🏺)强的人会对(duì )自己所畜牧兽医相(✈)关(🕗)专(zhuān )业的事(🚊)所(💳)应该(⛰)是承担部(🥩)分(🚫)的事(🌂)尽职尽责踏实努力(lì )以至(🥀)(zhì )少精益求精
因(🦈)(yīn )此我(wǒ )们应迟些(👌)对孩子们参与责任心教(🐡)育让他们很清楚另外学(😙)生就肯定也可以(🌥)说(🗃)前提是踏实努力(😼)地(🐱)学习(xí )且好好(hǎo )学(👫)习天天(🌄)向上才是孩子就应该要(yào )尽一切(qiē )所能地多(duō(👏) )体谅父母为(🍌)父(fù(😏) )母分(😩)(fèn )担忧愁(chó(🏀)u )为父母(🍁)争(zhēng )口(📛)气让父母(👛)为(wéi )自(zì )己突(tū )然感(🗑)到无比自豪这对孩(hái )子的勤奋努力(lì )很有帮助
穷人的(🔖)孩子因此(🔝)早(zǎo )大东家(jiā )应该是的原因穷苦的家境逼(bī )使他(🦑)们赶着地为(🐒)父母分担家庭责任这无形(💊)中就培养训(xùn )练(liàn )了(🔠)他们的(🤣)责(♌)任(🏗)心少(🧕)年强则(💺)(zé )国家强少(🥕)年智则国家智若(💖)让孩子清楚国家(⛓)对他(🤩)们所牵挂(⬛)的殷切(🛐)的期望而有(yǒu )胸怀天下的责任心那就就会对孩子的(de )勤奋努力(🛍)再产生无穷尽(jìn )的力量
七意志力使孩子(😝)努力(💌)勤(qín )奋
做任何事都并(bìng )非一帆风顺(⭐)的若(ruò )做(😒)得最拔(bá )尖更是会遇(🌳)到了(🥁)很多艰(😗)难(❕)险(xiǎn )阻因而一件事情要(yào )想勤奋(🌦)努力地一直做(🤷)(zuò )继续必须(xū(📥) )得有十分(🏡)(fèn )顽强(🥣)的意(😐)志要(🍀)不然(🐁)就不会去勤奋(fèn )去努(👴)力(📆)也没(méi )恒心和毅力(❎)(lì )必是意(🌓)志(💐)不坚强(⏯)的(💼)表现也(✅)不勤奋的表(🛠)现
谁又能真正(zhèng )勤(🔸)奋刻苦的人会(🏏)(huì )三(sān )分钟热(👠)血(xuè )吗许多人那种(🤲)渴望(😚)子孙兴(🍉)旺却不打算六根清净地生活生活许多人一种渴望成功却不想(xiǎng )勤(🍛)(qí(🖍)n )奋(fèn )刻苦刻难地(🍻)努力只思很努力并不想结果并(💵)不一定会有好(hǎo )的(de )结果只思结果并不想(🧛)努力而不会有坏的结(jié )果
贫家(🔅)子弟因此多良才那(nà )就(☔)是的原因他们的困顿家境慢慢的地锻炼身体了他们的意(🏦)志系统(tǒng )优化了他们(🗝)(men )的(de )性格同(tóng )时也造(zào )就了他们自强(🍝)自立发愤图强变(🎚)则(⛵)通的努力进(🏒)取向上的精(🌍)神(🥇)
我(🛏)们(😍)县里北部地少人多办(🐌)厂做生意赚钱的(🌚)人很多因为(📛)北半县家庭的经(jī(👾)ng )济状况比南半县好(🔶)众(zhò(🔱)ng )多(🎋)南半(♋)县(🥧)家庭的孩子土里刨(páo )食汗滴禾下土地也在帮(📋)(bāng )大(🍌)人干繁重(🆔)农活的时(shí )候(🍐)(hòu )北半县家庭(🏅)的大部分孩(🌶)(hái )子(zǐ )则正在空(kō(🥠)ng )调(🐊)屋里打(🔅)电脑玩游戏呢
繁重的农(🥣)(nóng )活历练了(⭐)他们的意志坚强的毅力使他们也能刻苦地怎么学(xué )习因(💌)此每年考到重点高中(zhōng )的初中生考进(🧙)大学本(🕳)科(❓)的高中(✖)生百分之八十是南(💺)半(🌔)县家(🏟)庭的孩子(❇)(zǐ )
女(nǚ )儿上高(gā(🔰)o )中时距家(jiā )每年中秋(🧓)周末我都要骑山(🏊)地车去接她(👝)我玄阴门(mén )做了调查(🚓)后发现到大多(💥)数(shù )自行车接送或自己骑单(🔮)车来(lái )回的孩(há(😏)i )子学习成绩(🔭)基本都(🙁)好一(🐄)点(🏞)(diǎn )或很不错(🐗)(cuò )凡(fán )是小轿(😲)车接(🛸)送的孩子(🙁)学习成绩基本都相对不好(🎀)或特差(🧐)
不超过两(⚪)个例子(🔣)在(🎗)一定程度上(🥒)说明了一贫家子弟多人杰纨(🌟)绔子弟少伟男二仙官(💨)降(💌)(jiàng )大任于斯人也(🗃)必先(🐋)苦(🔧)其心志劳(👆)其筋(🤖)骨空乏(👻)其(qí )身(shēn )劳(🌹)其筋骨行拂乱其(🦎)所(☔)(suǒ )为所(♏)以动心(🔩)忍性曾益其所不(👡)能
现在(🖇)大力提倡(chàng )的困(kùn )苦教(jiāo )育是(shì )是为磨(🏨)练孩子们的意(📅)(yì )志所以(🌁)(yǐ )我们(🖕)要有意识给孩子分(🥣)(fèn )配较重的家(🈂)庭任务让他们去(🛴)拼(🤖)命干(🕎)安(🎟)慰(wè(🍬)i )和鼓励(🎆)他们积极地(dì )不参(🚅)加异常艰苦的社会(huì(🔖) )实践活动去锻炼多自己(🌧)在家(🎧)事(shì )事照顾(gù )在(zài )外事(➖)事担(📝)忧太舍不得孩子应(yīng )该是(💤)娇惯孩子要知(zhī )道红方印如杀子
不勤奋努力的孩子又或者是小傻瓜或者导致也没远(yuǎn )大的抱负又(yòu )或(😼)者(🤘)对学习内容不比较感兴(🔂)趣又或者是(🎫)而(é(🤕)r )自尊心(xīn )自信心责任心不(🍡)强又或者是导致(zhì )意志(🙏)力薄(báo )弱
要想使(🕗)他(🎥)们相当踏实努力(lì )地(dì(🌮) )学(😲)我们做家长的就必须使(🦃)孩子充分认识(🕙)到勤奋(fè(🛩)n )刻苦怎么学习(xí )的重要性拥有(🈁)远(yuǎn )大的(🏗)理想(🐈)(xiǎng )对学(xué(📤) )出现弥漫(🦊)的兴趣有相对(🌭)较大的自(🐹)信心自(🚚)尊心责任心有刻苦专研(🔺)的坚强(qiáng )意志祝每(🌸)一(🗺)个家长都是一个能(néng )够精明的孩子盼每一个(📍)孩子都能(🔀)相当刻(⏯)苦努力地去学习(xí )