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sss完整视频观看
- 片名：sss完整视频观看
- 状态：已完结
- 主演：NadiaWhiteChrisJ.NealBrandyMasonBrittanyB../
- 导演：RenaRiffel/
- 年份：2018
- 地区：日本
- 类型：言情/动作/古装/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：印度语,日语,韩语
- TAG：
- 简介：(🔚)1如何引(😼)导孩子读书(❔)2应该(gāi )按照什(🛂)么顺序观看攻壳机动(dòng )队这部(🎠)作1如(rú )何引导孩子读书我们(🤵)都期望我(wǒ(💙) )们(🌡)的(🚏)孩子能勤奋努力(lì )只不(bú )过(📯)都(dōu )有哪些(🔯)(xiē )东西(🙈)能使(💣)孩子走上刻苦之路呢(🌒)文章(🍖)从七个(💛)(gè )方面做(zuò )了(⛱)分析论(lùn )述聪明理想兴趣自信自尊责(😄)任意志每(měi )一方(🈂)面的(de )论(lù(🚬)n )述具体(tǐ )对我(😱)(wǒ(🕶) )们(men )有挺(tǐng )好(🎉)的的(🌇)启迪(🥘)作用(👃)懒字当头万(🕵)(wàn )事难(🍆)勤(🐬)字迎头万事易春天播种秋天收少年(🗞)勤(qín )奋壮(😐)年酬植树(shù(🕒) )不一定(dìng )结果(guǒ )但不植树(🗿)就一定应该不(bú )会结果勤(qín )奋不(🔕)一定顺利但(dà(🆑)n )不勤奋(🙋)(fèn )就一定不会顺(shùn )利(🎥)(lì(📻) )一般人(rén )只要你努力勤奋大都会蓝月帝国不一般(🐴)的人人的(de )容貌大多(duō(⏪) )一般谁(🍪)美(měi )心谁那就是美男美女人(🏒)的(🌡)智力(🍩)大部(bù )分同(tó(📿)ng )一(yī )谁努(👝)力(lì )勤(🐥)奋谁应该是天才人唯有勤懒之分也没灵笨之(🏝)分(🎁)高山(shān )之(zhī )宝只都属(👣)于(yú )那些(🎅)敢于攀登之人深(shē(🎥)n )地之藏只不属于几个勇敢(🗼)地挖掘之人如果能勤于努力耕耘倒处也有收获只需(xū )勤于请教全是应该有老师如果能勤(📪)学善(shà(📡)n )思倒处都是(🛑)知识只需善于思考大街上都有问题只(zhī )要你勤于(yú )突(⤴)然发现全是(🤶)应该有美(mě(🏕)i )丽的如果勤(👯)于练习写作倒处应该有(😿)素(⬇)材如果勤于探索倒处都(dōu )有(yǒu )真(📬)理心勤就有想不完的问题体勤就有干(🔗)不完的事情多问问题(✊)多多经经验多多学(⏪)学识(🔛)多多思思想多(💉)勤奋莫御(yù )有(yǒ(♎)u )怠惰(duò )有可失(🏉)勤奋的人(rén )所创(chuàng )造的财(🖖)富你的懒惰的人撒落财富古今中(☝)外关(📊)与勤奋的经典名言成(🦔)万上(🤰)亿条其(👾)中的许多大家都耳熟(🛢)能(😈)详此处我(🔊)就再次累述了上边所述是(⏩)笔者对勤奋(fèn )重要(yà(💙)o )性的一些不认识和(📿)感言勤(qí(🎟)n )奋是如此地地不(🍉)(bú )重要(😤)呀(ya )可(🎾)就(🎀)在(💊)这每个家庭都(😍)十(shí )分如此重视(shì )教育更加舍不得在(🛡)教育上投资什么的今天许多(🥚)孩(hái )子却不(👯)知道勤奋刻苦(💔)地学习(xí )这令孩子(zǐ(🚡) )的(🕵)家长更加(📁)无可奈何和(🔎)头(tóu )疼起来那就什么可使(🧖)孩(📵)子相当踏实努力地(😕)怎么学习呢一聪(cōng )明使孩子努(🏍)力勤奋无知的人完全相信(xìn )天(tiān )才聪明的人(🈚)我(🕧)相信勤奋刻(⏬)苦愚(yú )蠢无知的贪图安逸聪明的人努力再努力勤奋(fè(🛫)n )唯一(🦍)聪明的(⏪)人大都酷(🛹)爱怎么学习之(🛏)人是特(🥙)别刻苦努力之人因为他们(💇)自然也知(💋)道念书自(zì )学和勤奋努力(🏊)的重要性大家可能会经(🛩)常会(huì(😽) )听到(dào )这(zhè )样的话我(🍷)的(🛅)孩子尤(💟)其聪明是(shì )还不知道自学到(🔤)底勤奋努(nǔ )力当我听着这(zhè(💆) )样的话时心里(lǐ )在想(📸)你的孩子并(🎂)非聪明反而一个(🍾)十足(💻)的小傻瓜为啥呢读书好去(🤜)学习(🤴)勤奋努(👈)力(lì )的(de )重(chóng )要(😽)性举世皆知麻烦(fán )问下它们的名言警句名人故事(🤸)屈指可数一个连读书呢去学习勤奋努力(lì )的重要性都不知晓而不干正(zhèng )事(shì(🕍) )很(🎑)(hěn )贪玩(wá(🕷)n )贪耍实在是(shì )浪(làng )费比金(🎻)银珠宝还得珍贵(guì )的物品得(❎)多(duō(🦅) )的即将(🏚)到(📬)手时间的人能说是笨(😘)(bèn )的吗(ma )我(😼)其(⚫)实智商高不不等于聪明当(😚)(dāng )然也知(🐵)道(🐭)读书好自(zì(🔐) )学和(hé )踏实努力(lì )重要性而踏实努力自学的人才(🈺)是完全精明之(zhī )人我们(men )做家(jiā(🌟) )长的估计神智地知道这一(✳)点要(💤)对(🤸)孩子接(📜)受有效的(🌮)聪(💜)明(🦏)教(🤟)育(🥣)使我们的孩(🌋)子(🍢)真正地(📡)聪明站了起来仅有让孩子完全了解到了学习和勤(👝)(qí(⌚)n )奋刻苦的重要性他们才会唯一热爱学习真正去努力勤奋二理想使孩(🐵)子刻(🌎)苦(🎸)理想是麻烦问下未来(🈷)的美好憧憬你(🚖)是什(👭)么(🔟)(me )人身上(💃)(shàng )都(⛔)蕴含(🎶)着(🎯)巨(🛌)大无比的智力(lì )精(✔)力体(tǐ )力等(🌰)潜能那样的潜能一旦被理(🏄)想的火焰火点(🖥)燃了(👫)其狂(🚈)暴出(🕛)去的巨型能量有时连自己(🙍)也会(huì )惊(🥗)奇如果没有一个人有了远(📚)大的理(🎶)想他就(😞)(jiù )会(huì )甚至(zhì )于我们的理想永不(😊)放(🌛)弃奋(🎏)勇向前地(😤)(dì(⤵) )踏实努力拼搏(🥥)奋斗甚至连为之甘(🌋)愿牺牲生(🐦)命也奋不顾身在(📇)所(🐝)(suǒ )不辞这些(xiē )模范人物英雄人(rén )物应该是最是是的例子据我远处观察小学生就有(🌮)理(🕠)想的(de )差(chà )不多(duō )中学生中(📿)的(de )一些人巳(sì )经有了(le )实现理想(➗)的意(👀)识大(dà )学生则许多人最(zuì )终确(què )立了未来的奋斗目标(🤗)作为家长(🤩)要(yào )及(🔻)时(🍌)并且小孩健康(😒)的(🎃)理想教(💯)育让孩(🎲)子(zǐ(⚫) )尽快地(dì )占(zhàn )据远大理(lǐ )想多么(📞)伟(wěi )大(💬)的理想才能(néng )产生钢铁般的(🍐)意(😐)志斯大林一个(💧)人的目标(🎽)越新(📰)亚他的(de )潜力就可以发(🏞)挥得越(😞)大高尔(✋)基那些经(💄)(jīng )典的至理名言都深含理想使(🦃)人勤奋刻(🛄)苦之(🐬)意三(🏴)兴趣使孩子努(♿)力勤奋兴(xìng )趣是一个人(🈸)(rén )对某事的热爱心里(lǐ )其(qí )实理(👩)想(🛥)是人(🧖)们刻(kè(🗾) )苦努力的借用动(dòng )力(lì )再(👶)逼使(shǐ )人(😚)专心致致努力勤奋(Ⓜ)的那巨大力量(🤛)是兴趣(🕐)牛顿道尔顿导致痴(🔋)迷于物理学一辈子不结婚了而为(♉)科学(xué )事业拼搏奋斗了一(yī(🏍) )生一(yī )个人拥有了物(🧦)理(🧣)学之父一个人(rén )拥(🔶)有了化学(😻)之父爱因斯坦由于对罗(🐅)盘(🗨)的不解长长地爱上了了物理学为(👳)科(🚑)学事业(🔝)踏实努力(🤸)地探索了一生(🕰)曾经的继牛顿之前(😷)最(👱)崇(🎂)高的物(😰)(wù(🐗) )理学家一(🧙)些(xiē )痴(🕙)迷(mí )于网络(😛)游戏(🚠)(xì )的(🛵)孩子这(zhè )些(xiē )痴迷于打牌的成年(🔕)人(🌊)都是兴趣的巨(🍲)型力量(🛹)在催使(⏱)着他们(🔬)但是(💾)那是很高级(jí )的(de )害(💨)人(rén )兴趣罢了每一个(gè(🚛) )孩子一(yī )我属兔就有一个(🥓)很不错(🥖)的心里品质好奇(👃)心它是产生兴趣的前(✝)提因(👈)此我们要有意识地(dì(📄) )温(🅱)柔呵(🥃)护依靠保持(😚)优化孩子的这一优(yōu )越的自然(rán )条(tiáo )件(✂)心理品质使(🔬)他们才能产(📇)生对现代科(🖇)(kē )学对去(💖)学习对发明创(chuàng )造等的浓厚兴趣兴趣分两种(⚽)一(💔)种(🏐)是真接兴趣(🎪)一(yī )种是利用(🌚)兴趣事物本身(💬)(shēn )饶有兴(😘)致而紊乱(luàn )的兴趣称之为直接兴趣它是兴趣的低级形态如游(🔎)戏影起(qǐ )的兴趣建立起在对事物重要(yào )性的深刻认识(👅)(shí )基础(chǔ )高台(👃)之上(shàng )而有一种(🥞)的兴趣称(chēng )之为利用兴趣儿(✏)童对事物的兴趣大多不属于(🎎)直接兴(🦕)趣成人对事物的(de )兴趣大多数都属于借用兴趣的原(🗝)(yuán )因间接(jiē )兴(💮)趣组建在对(💼)事物重要(yào )性的深刻(🆒)(kè )认(📦)识(🕺)基础之(zhī )上所以我它比直(📲)接兴趣稳定(📞)不持久也比前者更重要我们(♏)应当(🌽)据孩子的年龄早日(🚜)(rì )地放(fàng )出他们对(duì(🍪) )怎么学习(😾)的兴趣儿童(tóng )期要多外在表(🚥)现去(📅)学习对象的(de )趣味性以催发他们(🍗)的就兴(😹)(xìng )趣(🔈)青少年期要多影(yǐng )像展示(shì(🏗) )学习对象的(🎌)重要性放出他们的主动兴趣兴(xìng )趣(🏟)有着极为强大(⤴)的(🤔)推动力你若放(fàng )出起了孩(hái )子对自学(xué )的(🎎)浓(🚁)重兴趣你是(📟)不想让(ràng )他们(🎩)勤奋努力去学习都不(💫)行的(🕧)话四自信(🏩)心(🏭)使孩子勤(🏇)奋(fèn )刻(🧔)苦唯有(🍻)相信自已经奋(⏪)斗拼搏能(🛶)完成的人(rén )才会(🏅)去(🙎)努(🖱)力勤奋(fè(🆔)n )自卑心(🌿)理极为严重事(💎)事对自己不绝对的信任怀疑自己(jǐ(🔥) )努力再努力又(yò(🏀)u )是白费劲的人会去努(🎧)力(🏁)再努(👁)力吗自信使人(🙌)刻(kè )苦勤(🦔)奋使人成(🍪)功成功(gōng )使(🌩)(shǐ )人更加自信越(🦖)来越的自信使人非常努力勤奋这那就(🎏)是自傲与勤奋的囊腺(xiàn )瘤互动与(👩)良(🥁)性循环也(yě(🏾) )可以称(chēng )之为自信勤奋循环我们只要把孩子们约束到这种(zhǒng )良性循环中去了他们自(⏱)(zì )然变会(👦)太(💺)地努力(🛑)勤奋没的家长(💗)经常人(👶)前或人后把你(🍪)咋这么说(shuō(📱) )笨(bèn )这(zhè )两句话挂在嘴(🌗)边这样(😤)的家长他们的孩(🎽)子应该(gā(📏)i )是个聪明娃也(🐠)要被他们说(🔔)成小笨瓜(guā )善于观(🏛)察(chá )发现孩子的闪(🍃)光(🔪)点多安慰和鼓励(🤠)少指(zhǐ )责(zé )应(yīng )该是(🐹)为了使他们(🐱)(men )有成(🤲)应该是是为培养孩(🔍)子的自信心越有自信越易完成越最终就越(🌕)强大的自信这是自信与成功了(le )的(🎦)囊腺瘤互动与良性(🤼)循环这个可以称之(🐕)为自(🥪)信成功循环是没(méi )有这个自信(🚓)成功小循(xún )环的(🕣)实现上述自信勤奋之大(dà )循环就应该不会(🈯)实现程序(xù )我们(🛂)做(🏟)(zuò )家长(🤓)的(de )一(🐳)定要把孩子引(yǐn )到这些循环中去假如(rú )让孩子进入到了自卑心理失败的(🥎)话自卑之恶性循(xún )环(huán )洞府(fǔ(👄) )之中那(nà )孩子势必会越加自(zì )卑感厌学你的懒(📹)惰五(👝)(wǔ(💶) )自尊(🖱)心使(shǐ )孩子(zǐ )努(nǔ )力勤奋人人(🌬)应该有自尊心那是年(niá(🕓)n )幼的(😰)孩子也是这等所以我我们在人格(gé )上一(💥)定(🌋)要把孩子当(🦓)大(🔆)人来看(💜)待要像尊敬大人一样谦让(📇)他们以完全保护他们的(🌓)自尊(zūn )心小学生一般(🌤)不可能有一种远大的理想其怎么(🚾)学(🙃)习动力(lì(🧢) )比较多应(🤟)该是自尊心(🥀)在起(⛰)作用是(🍟)(shì )因为学(xué )习那样最好老师就(jiù(🍁) )是喜欢(👮)家长(🐍)很不待(🗡)见(jiàn )同学(✏)高看(🚸)自尊(zūn )心(🈲)就换取了比较(🛫)(jiào )大满(📳)足(🐞)人一旦(dàn )失去了自尊心死不悔改别了脸皮就失(shī )去(qù(📭) )了(le )了教育(👆)(yù )的前(😽)提(🍨)就死(🌜)去了积极(😯)上(🗞)(shàng )进勤奋努力(🎎)的动力所以(📗)(yǐ )才我(wǒ )们一(❎)定要尤(yóu )感去珍惜孩子的自尊心(xīn )要在此前提(🔰)下得以(yǐ )为原则对(🐭)孩子并且教育例如多公开表扬少严厉批评人(rén )前(qián )且不(bú(🏽) )说孩子笨不(⛑)学(🚑)年(🎑)轻不懂事等身上有伤孩(🍎)子自尊的话(🍋)(huà )那些好(🌻)给(😐)孩子乱(💈)发脾气甚至于动不动就(jiù )恶语相向相伤棍棒(♍)乘积(jī )的家长(zhǎng )确实是是太也没一点教(🤓)育知识和水平了要想现代教育(yù )好(🥊)孩子欲得(🤬)教育好(🍾)自(zì )己六责任心使人勤(qín )奋责任(rèn )心又(🔁)叫责任感(gǎn )是指人们特别要求(🆑)自(🧐)己(jǐ )做好应(🍨)该是承担(🤱)部(🌲)分的事(🏗)情的自觉心理(lǐ )意(yì )识责任心强的人(ré(⭕)n )会对自(🖇)(zì )己所畜牧兽(🍱)医相(xiàng )关(🍍)专业(🚻)的事所应该(💑)是承(📪)担部(🍒)分的事尽职尽(jìn )责踏实努力(lì )以至少精益求精因此我(wǒ )们应迟(🚨)些(♋)对孩(🐁)子们参与(🕉)责任(rèn )心(xīn )教育(yù(🚥) )让他们很清楚另(👢)外(🔽)学生就肯(🛳)定也可以说(shuō(🛵) )前提是踏实努(nǔ )力(🏆)地(dì(⛽) )学习且好(hǎo )好学(xué )习天天向上(🛄)才是孩子就应该要(👸)尽(📝)一(yī )切(🏪)所能地多体谅父(🍮)母(🎨)为父母分担忧愁为父(🏕)母争(zhēng )口气让(ràng )父母(😣)为自己突然感到无比(🧒)自豪这对孩(👏)(hái )子(zǐ )的(😴)勤(qín )奋努力(lì )很有(🥈)帮助穷人(ré(📘)n )的孩子因此早大东家应该(🧘)是的原因穷苦的家(🌜)境逼使(shǐ(🏺) )他们赶(📂)着地为父母分担家庭责任(rèn )这(♒)无形中就培养训(xùn )练了他们(men )的(de )责任心少(💡)年强则(👂)国(🚅)家强少年智则国(🐂)家(jiā(🌸) )智若让孩(hái )子清(🐙)楚国家对(🥚)他们所牵挂的殷切的期望而有胸怀天下(xià )的责任(rè(🤦)n )心那就(⤵)就会对孩(➿)子的勤(🍡)奋努力再产生无穷尽的力量七意志力(🤸)使孩子努力勤奋(fèn )做任何事都(🗺)并非一帆风顺的若做得最拔(👲)尖更是(🥇)会遇到了(le )很多艰难险阻因(yī(🎺)n )而(🐼)一件事(🕋)情要想勤奋努力地一直做继续(🐎)必须得有十分顽强(⏳)的(🐄)意志要不然就不(🛶)会(huì )去(🔐)勤奋去努力也(🏽)没恒心和毅力(❎)必是意志不(⏲)坚强的(🗺)表(biǎo )现也不(bú )勤奋的表现谁又能真(zhē(👽)n )正勤(qín )奋(fèn )刻苦的人(🕐)会三分钟(🏄)热(rè )血吗许(🚈)多(duō )人那(🍨)种渴望子孙(👗)兴旺却不打(dǎ )算六根清(qīng )净(🧡)地生活生活许多人(rén )一种(zhǒng )渴望(wàng )成功却不想(🌏)勤奋刻苦(🕶)刻(kè )难地努力只思很努力并(🌑)不想(🔊)结果(🔻)并(bì(🤡)ng )不(🧓)一定会有好的结(jié )果只思结(jié )果并不想努力而不(bú )会有坏的结果贫家子弟因此多良才那就(jiù )是的原因他们(🤴)的(de )困(🏂)顿(dùn )家境(jìng )慢慢(📇)的地(dì )锻炼身体(tǐ )了他(tā )们的意志系(xì )统优(💁)化了(🌸)他们的(🧗)性(xì(👦)ng )格同时也造(🕓)就(🈷)了(😷)他们自强自(🚰)立发(💅)愤图强变则通的努(nǔ )力进取向上的精神我们县里(lǐ )北部地少人多(duō )办厂(🔆)做生意赚(⚪)钱的人很(hěn )多因为北半县家庭的经(jīng )济状况比(🍳)南半县好众多(🚏)南半县家庭的孩(🔵)子土里刨食(😡)汗滴禾下土地(dì )也在帮大人干繁重(🍢)农活的(de )时候北(🕔)半县家庭的大(dà )部分孩子则(zé )正在空调屋里打(🚧)电脑玩(wán )游戏呢(ne )繁(🤴)重的农(🐀)活历练了他们的意(🤐)志坚强的毅力使(🦓)他(tā )们也(🏊)(yě )能刻(⛄)苦地怎么学习(🔥)因此每年考(🎸)到(dào )重点高中(🛣)的初中生(🚺)考进大学本科(kē )的高中(🦅)生百(🔻)分之八十(🤗)是(🍇)南半县家(🤸)庭的孩子女(🍫)儿上高中时(shí )距(jù )家每年中秋周末我都要骑(🔃)山(🛎)(shān )地车去接她我(wǒ )玄阴(🥛)(yīn )门(📛)做了调查(chá )后发现(🍈)到大多数(🔏)自行车接(🏞)送或自(🐆)己骑单车来回(🐾)的孩子学(🍔)习成绩基本都好(🐝)一点(📯)或很不错(cuò )凡(🐉)是小轿车接送的孩(🌫)(hái )子学习(💏)成(chéng )绩(🏄)基(jī )本都相对不(bú )好或(🖤)特差(📩)不超过两个例子在一(🏧)定程度上说明了一贫(🚢)家子弟多(🏦)人杰纨绔子(🍘)弟少伟男二仙官降大任于斯人也(🍫)必先(🏊)苦(kǔ(🌫) )其(qí )心志劳其筋(📂)骨空(🦆)(kōng )乏其身劳其筋骨行(há(🥣)ng )拂乱其所(⛹)为所以动心(🚇)忍性曾(🙇)(céng )益其(🤪)所不能现在(zài )大力(lì(🅾) )提(😼)倡的困苦教育是(shì )是为磨(🌑)(mó )练孩(🌩)子们的意志所(suǒ )以(⛩)我们要有意识给(🐊)(gěi )孩(🤬)(há(🏖)i )子分配(pèi )较重(🕔)的(de )家庭任(rèn )务让他们(🌱)去(👤)拼(pīn )命(🛒)干安(ān )慰和(🕥)鼓励(😵)他们积(💂)极地不参加异(yì )常艰苦的(🔏)社会实(shí )践活动去(⛓)锻炼多自己在家事事照顾(🚑)在外事事(shì )担(🚾)忧(🔗)太舍不得孩子(🧖)应该是娇(🤙)惯(🍹)孩子要知道红方印如杀(shā )子不勤奋努(👹)(nǔ )力的(😂)孩子又或者是(➖)小傻瓜或者导致也没远大的抱负又或者对学习内(nèi )容不比较感(🕊)兴(xìng )趣又或(huò(🍜) )者(🌴)是而(😸)自尊心自信心(xīn )责任心不强又或(🍭)者(🔊)是导致意志力(⤵)薄弱要想使他们(♓)相当踏实(shí )努力地(dì )学我们(⬅)(men )做家长的就必须使(🚞)孩子充分认(🤥)识(shí )到勤奋刻苦(🕉)怎么学习(🚀)的重要性拥有远大的理(🦅)想对学(🏀)出现弥漫的兴趣有相(xiàng )对较大的自(👏)信心(xīn )自尊心责任心有刻苦专研的(de )坚强意志祝每一个家(🗃)长都(😹)(dōu )是一个能(🥌)够(gòu )精明的孩子盼每一个孩子都能相当刻苦(🗳)努力地(👪)(dì )去学(xué )习2应该按(à(🙃)n )照什么顺序观看攻(gōng )壳机(jī )动队这部作一言(🌇)蔽之那(🥟)是原哲(👌)夫的漫(😥)(màn )画两(😂)部神山健治的(🦎)TV版和两部TV剧情主线(👨)的(💭)剪辑(jí(🔼) )再再加一部OVASSS这些押井守的95剧场版无(🏭)(wú )罪(🗣)两(🍨)部剧场版也有攻壳机动队(duì )20都属于95剧(jù )场版(bǎn )的重制版本画质进阶有一些(xiē )细节上(♎)的(de )修改(🤾)比(bǐ )如说95剧(jù )场版傀儡师(🔅)的(de )声音是男(〰)的(⛹)20里傀儡师(🌩)(shī )的声音是女的(🎐)算是押井守制作思路(🌥)的(⛲)变化吧当然了观看顺序(🅾)我(wǒ(🔍) )第一(💹)(yī(🕑) )次(cì )看攻(gō(〰)ng )壳(ké )是95剧(🔍)场版听说后(hòu )来(🤲)看的神(🌨)(shén )山后来无罪收尾但所有的看下了个人如果说都很好的观看(kàn )顺序还(🚬)(hái )是(🏽)得先看神山指导的(de )tv1和tv2再而且一个sss然(👟)后再看那(🙉)押井(jǐng )守的(🌙)20和无罪仙(📤)山(🤣)的tv1tv2和一(🕓)部ova大(dà(🐁) )部分(fèn )形成完整了攻壳世界的基本世界(🤷)观(🥥)(guān )和(👘)全(quán )部人物的背景例如素子和初恋(liàn )不得不(🐝)说的故事巴(bā )特和(🏯)战(🕘)友(🍶)(yǒu )不得不说的(🕸)故事斋藤(téng )帕兹(🦆)等(🛄)人误入贼(🎤)船的故(gù )事在主线(⛹)剧情和支线(🔒)任务中(🍻)参插一些社会反思(💐)和(👶)(hé )哲学讨论但总体是(shì )以剧情(🙏)(qí(🎡)ng )和娱乐(🈂)性出(💳)彩的