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sss完整视频观看
- 片名：sss完整视频观看
- 状态：已完结
- 主演：GabriellaHallDavidChielensRobertDonavanJ../
- 导演：让·加雷特JeanGarrett/
- 年份：2018
- 地区：国产
- 类型：动作/科幻/悬疑/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：印度语,韩语,国语
- TAG：
- 简介：1如何引导孩子(zǐ )读书2应该按照什么顺(shùn )序观看(🐹)攻壳机(jī )动队这部作(🎥)1如何引导孩子(🏯)读书(🐓)我们都期望(wà(🏂)ng )我们的孩子能勤奋努力只不过都(dōu )有哪(🤽)些东(dōng )西(xī )能(🐦)使孩子走上(🌼)(shàng )刻苦之路(🐍)呢文章从七(💿)个方面(🅱)做了分析(xī )论(lùn )述聪明理(🦄)想(😠)兴趣自信自(🥋)(zì )尊责任意志每(🔦)(měi )一方面的论述具体对我们(🆘)有挺好的的启迪(🆓)作用(🆕)懒字当(🔠)头万事难勤(🎶)字迎头(🎉)万事(🍆)易春天(tiān )播种秋天收少年勤奋壮(🐚)年酬植树不一定结果但不(🏻)植(zhí(🍓) )树就一定应该(gāi )不(🎭)会结果勤(🐇)奋不一定顺利但不勤奋就一定不(♎)会(🔨)顺利一般人只(👥)要你努力(📢)勤奋大都会蓝月帝(📗)国不一般的人人的容(róng )貌大多(🌵)(duō(🦇) )一般谁美心(xī(♏)n )谁(🤸)那就是(〰)美男美女人(⛩)的智力大部分同一谁努力勤(🏥)奋谁应该是天才人唯有勤懒之分也没灵笨(✔)之分高山之宝只都属于(yú )那些敢于攀(pān )登之(🎅)人深(🤛)地之藏只不属(shǔ )于(yú )几(🎖)个勇敢地挖掘之人如果能勤于努力(🛌)耕耘倒处也有收获只需勤(qín )于(🧚)请(qǐng )教全是应该有老师如果能(néng )勤(🙃)学善(🤩)(shàn )思倒处都是知识(shí )只需(xū(🌁) )善(🕒)于思(🤾)考大街上(shà(🙌)ng )都有问(👹)题只要你(nǐ(✖) )勤(qín )于突(tū(🥁) )然(rán )发(fā )现全(📎)是应该有美丽的如果勤于练习写作倒处应该(gāi )有素材如果勤于(🐹)探(👜)(tàn )索倒处都有真理心(xī(🎀)n )勤就有想不完的问题体勤就有干(📦)不完的事(shì )情多(🏀)问问题多多(🤠)经(📪)经验(💐)多多学(xué )学识多多(duō )思思想多勤奋莫御有怠惰(♑)有可失勤(🦏)奋的人所创(🖍)造的财富你的(📋)懒(😁)惰(🆔)的人(🗞)撒落财富古今中(💘)外关(🏽)与勤奋的经典名言成万上亿(💜)条其中的许(xǔ )多大家都耳熟能(📀)详此处我(😱)就再次累(lèi )述了(⬅)上(✳)边所述是笔者对(⚫)勤奋(fèn )重要(🌚)性的一些不认(🈂)识和感言勤奋是如此地地(dì )不重要呀(🚔)可就在这每个家庭都十分如此重(🙂)视教(jiāo )育更加(jiā )舍不(🍯)得在教(jiāo )育上(shà(🧜)ng )投资什么的今天(tiān )许(♑)多(🥐)孩子却不知道勤奋刻苦地学习这令孩子的(de )家长更加无(wú )可奈(nài )何和头疼起来那就(📂)什(🎲)么(me )可(😊)使孩子相当踏实努力地(dì(🦕) )怎么学习呢一聪明使孩子努(🍣)力勤奋无知的人(✍)完全相(xiàng )信(🦇)天才聪明的(💆)人我相信勤奋刻苦愚蠢无(⛰)知(zhī )的贪(tān )图(tú )安逸聪(🛣)明的人努(💄)(nǔ )力再努力(lì )勤奋唯一聪明的人大(dà )都酷爱怎么(🧚)学(🃏)习之人(rén )是(shì )特别刻苦(📖)努力之人因为他们自然也知(🍮)道念书(🕍)自学和(🖲)勤奋努(📽)(nǔ )力的(🌺)重要(💅)性大家(jiā )可能(🕑)会经常(cháng )会听(🧡)(tīng )到这样的话(huà(🍈) )我的孩子尤其(🚡)聪(cōng )明是还不知道(dào )自学(👚)到底勤(💘)奋(🈂)努(nǔ )力当我(wǒ )听着这(🏈)样的(de )话时心里(🎶)(lǐ )在想你的(de )孩(🤕)子并非(🉑)(fēi )聪(🐙)明反而一个十足的小傻瓜为(wéi )啥呢读书好去学(xué )习(xí )勤奋努力(lì )的重要性(xì(🙍)ng )举(jǔ(😢) )世皆(🧥)知麻烦问下(xià )它们(🚪)的名言警句(🚨)名(mí(🚟)ng )人故事(🚾)屈(🕖)指可数一个连读书呢去(qù )学(xué )习勤奋努(nǔ )力(lì )的重要性都不知晓而不干(gàn )正事很贪玩贪耍实在是浪费比金银珠宝还得(📢)珍贵的物品得多的(✌)(de )即将(jiā(🕢)ng )到手时间的(🗡)人(♉)能说是笨的吗(🖋)我其实(🗣)智商高(gāo )不不等于(🖐)聪明当(💹)然也知道读书好(📳)自(zì )学和踏实努力(🎺)重要性而踏实努力(lì )自学的人才是(🐘)完全精明之人我(wǒ )们(🐥)做家长(🤨)的估(🆕)计(🚝)(jì )神(🚬)智地知道这一点要对(duì )孩子接受有效(xiào )的聪明教育(yù(😃) )使我们的孩子真正地聪(🛎)明站(⛅)了(le )起(⛏)来仅有(🐞)让孩子(zǐ )完全了解到了(🔰)学习(🗻)和勤奋(💁)刻苦的重要性他们(✈)才会唯一热(rè )爱学习(🦕)真正(zhèng )去(🍘)努力勤(🥜)奋(fè(💜)n )二理想使孩(hái )子刻苦理想(🎓)是麻烦问下(🥛)未(🎏)来的美好憧憬(jǐng )你(nǐ )是什么人(rén )身(shē(📲)n )上都蕴(💻)含(🏖)着巨(🌅)大(💰)无(🧕)(wú )比的(🎶)智(🗑)(zhì(🌄) )力精力体(👉)力等潜(qián )能那(🐗)样(🗜)的潜(♊)能(🐸)一旦被理(📭)想的火焰火点燃了其狂暴出去的(🌲)巨型能量有时连自己也会惊奇如(🆒)果没(🎏)有一个(📐)人有(🧀)了(📨)远大的理想他就会甚(🅱)至于我(💼)们(🎉)的理(👹)想永(yǒng )不放弃奋勇(🆓)向前地踏实努(⛩)(nǔ )力拼搏奋斗甚至连为之甘(🐄)愿牺牲生命也奋不顾身在(zài )所(🚮)不辞这(🐮)些模范人物(🐹)英雄(xióng )人物应该(⛽)是最是是的例子据我远处观察小学生就有(yǒu )理想的差不多中学生中(🏝)的一些(✅)人巳经有(🚊)了实(shí )现理想的(de )意(yì )识大学生则许多人最终确(🌚)立了未来的奋(🌨)斗目标作(😢)为家长要(🌳)及时并(bìng )且小孩(hái )健康的理想教育(〽)让孩子尽快地占据远大理想多(📵)(duō(⛺) )么伟(wěi )大的理想才能产(chǎn )生钢(🍼)铁般(bān )的(🎖)意志(zhì )斯(sī )大林一个人的目标越新亚(yà )他的潜(♿)力(lì(🆙) )就可(kě )以发(🌀)挥(🐵)得越大高尔基那些经(📜)典的至理名言都深含理想使(🚢)人勤奋刻苦之(zhī )意(yì(🥦) )三兴趣使孩子努力勤奋兴(👷)趣是一个人对某事的热(rè )爱心里其(➕)实理(🥌)想是人们刻苦努(🤪)力的借用(🐃)动力再逼使人专(♑)心致致努力勤奋的那巨大力量是兴趣(🍙)(qù )牛(🖌)顿道(dào )尔顿导致痴迷(🚭)于(🐸)物理学一(🕡)辈子不结(jié )婚了而为科学事业拼搏奋斗(🙃)了(🏉)一生一(💯)(yī(👉) )个人拥有了物理学之父一个人拥有了化学之父(fù )爱因斯坦由(😧)于对罗(🌟)盘(🍹)的不解长长地爱上了了(le )物理学为科学(xué(👕) )事(🔌)业(🍹)(yè(🅾) )踏实努力地(🏫)探索了(le )一(yī )生曾经的继牛顿之前最(🤰)崇高的(🎛)物理学(🍈)家一(🍅)些痴迷于网络游戏的孩子这些痴迷于打牌(pái )的(🌪)成(🚑)年人(🤷)(rén )都(dōu )是兴趣的巨型力量在催使着他(🦁)们但是(⏹)那是(shì )很高级的(💁)害人兴趣罢了每一(yī(➡) )个孩(🌛)子一(📯)我(😀)属兔就有一个很(hěn )不错(🙉)的心里品质(🕤)好奇(✉)心它(tā(🛃) )是(🌻)产生兴趣的前(🌡)提因此我们(⬇)要有(💠)意(yì )识地温柔呵护(🍏)依靠保持优化孩子的(de )这一(🌪)优(💖)越的自(👮)然条(tiáo )件(🆎)心理品质(🏧)使他们(men )才能(🗡)产生对(🐼)现代(dài )科学对去(qù(🐬) )学(👳)习对发明(🛠)创造等的浓厚兴趣兴趣分两种(⚽)一(🥁)种是真(zhēn )接(jiē )兴趣一种是利(🛏)用兴(🈺)(xìng )趣事(shì )物本身饶有(🎿)兴致(zhì(✌) )而(📽)紊(🛣)乱的兴趣称之(💎)(zhī )为直(😶)(zhí )接(⏬)兴(🍰)趣它(tā )是兴趣(qù )的低级形态(🕯)(tài )如游戏影起的兴趣(🙂)建立起在对(🖱)事(🌪)物(🦕)重要性的深刻(kè )认(⛱)识基础高台之(zhī(🍾) )上(📱)而有一种的兴趣称(chēng )之为利用兴(xìng )趣(qù )儿(🐀)童对事(shì(🚹) )物的兴趣大多不属于(🧀)直接兴趣成人(rén )对事(🔊)物的兴趣大多数都属(🚳)于借用兴趣的原因间接兴趣(🛤)组(🙂)建在对事(shì )物重要性的深刻认识基础之上所以(yǐ(🛁) )我它比直(🍧)接兴趣稳(🔕)定不持久也比前(😇)者更重要我们应当据孩子的年龄早日地放出(♊)他们(men )对怎么学习的兴趣(qù(🖱) )儿童(📫)期要多外在表(biǎo )现(xiàn )去学习(🥡)(xí(⛸) )对象的趣味(🐥)性以催发他们的就(jiù )兴趣青少年期(⛴)要(🥔)多(duō )影(🛠)像(🐄)展(😙)示(shì )学习对(duì )象(xiàng )的(🏽)重要性(🐴)放出他们的主(zhǔ )动兴(💴)趣兴趣有(📖)着极(🗣)(jí )为(🦐)强大(🥄)的(de )推动力你若(ruò(🈵) )放出起了(🚎)孩子对(🗼)自(😽)(zì(🎂) )学(🎖)的浓重兴趣你是不想(🎖)让他(🤠)们(🍑)勤奋努力去学习都不(bú )行(há(👲)ng )的话(🐥)四自信心使孩(✡)子勤奋刻(🏂)苦(kǔ )唯有相信自已经奋斗拼(😭)搏能完成的(de )人(rén )才会去努力勤奋自卑(📺)心理极为(🚳)严重(🍇)事(shì )事对(duì )自己不(🎧)绝(jué )对的信任怀疑自己努(nǔ )力再努力又是白费(🌪)劲的人会去努(nǔ(🎞) )力再(zài )努力吗(💃)(ma )自信使人(🏕)刻苦(kǔ )勤奋(👉)使人(rén )成(ché(🍛)ng )功(🎓)成功使(👖)人(🎨)更加(jiā )自信越来越的自(🎵)信使人非(💬)常努力勤奋这那就(🎤)是自傲(🥌)与勤奋的(de )囊腺瘤互(🎴)(hù )动与良性循环也可以称之(zhī )为自(🚊)信勤奋(🕍)循(xún )环我们只要把孩(🐖)(hái )子们约束到这(zhè )种良性循环(🎟)中去了(👩)他们(men )自(zì )然变会(⏫)太地努力勤奋(🔊)没的家长经(jīng )常人(👣)前或人后把你咋这么(me )说(🐘)笨(👞)这(🔡)两句(🔕)话挂在嘴边这样的家长他们的孩子(zǐ )应(yīng )该是个(gè )聪明(🎰)娃也(🔟)要被他(🎮)们说成小笨瓜(📐)善(🌧)于(🆚)观察发现孩子的闪光点多安慰和鼓励少指责应该是为了使他们(men )有(🚸)成应该(gāi )是(🏐)(shì )是(🧝)为培养(👅)孩子(zǐ )的(🍷)自信心越(🐞)有(yǒu )自信(xìn )越易(yì )完成越最终就(🦍)越(🌚)强大的(🆗)自信(xìn )这是自信与(👊)成功(🐐)了的囊腺瘤(liú(📷) )互动与良性循(xún )环(🈸)这个可以称之为(😨)自信成功(🔀)循环是没有这(🍍)个自信成功小循环(🐻)的(de )实现上述自(🚦)信勤奋之大循环就应(🍯)(yīng )该不(⬇)会(huì )实(shí(💺) )现程序我(wǒ )们做家长的(🥈)一(🚅)定要把孩(🔹)(hái )子引到这些循(🧑)环中去(🗒)(qù )假如让孩子进入到(🚼)了(🔬)自卑心理失败的话自卑之恶性循(xún )环洞府之(zhī )中(🥇)那孩子势必会越加自卑感厌学(👃)你的懒惰五自尊(🔒)心(xīn )使孩子努力勤奋人人应该(🍿)有自尊心那(🙂)是年幼的孩子(👇)也是这等所以我(wǒ )我们(➗)在(zà(🎀)i )人格上一定要把孩子当(dāng )大人来看待要(🏑)像尊敬(jì(🏿)ng )大人(🗺)(rén )一样谦让他们(men )以完(wán )全保护他们的自尊心小学生一般(bā(💆)n )不可能有(yǒu )一(💌)种远大(dà(🌳) )的(de )理想其怎么学(👲)习动力比较多应该是自尊心(xī(🚏)n )在(zài )起作用(🏋)是(shì )因为(🕰)(wéi )学(❔)习那样最好老师(🥊)就是喜欢家长很不待见同学(⚓)高(🎤)看自尊心就换取了比较大满足人一旦(dàn )失去了自(👊)尊心死不悔改别(🍵)了脸皮(🕉)就失(👑)去了了教(jiāo )育的前提就(⏯)死去(🎸)了(le )积极(jí )上进勤奋努力的动力所以才我们一定(🌻)要尤(yóu )感(gǎ(🔱)n )去珍惜孩子的自尊心要在此前提下得以为原(🚔)则(😻)对(🤴)孩(🍷)子并(🤗)且教(🏘)育例如多公开(kāi )表扬(🤕)少严(yán )厉批评(píng )人(ré(😗)n )前且不(bú )说(🤢)孩(hái )子(🅱)(zǐ )笨(bèn )不学(xué )年轻不懂事(🈂)(shì(📢) )等身上(🚅)(shàng )有伤孩子(zǐ )自尊的话那(nà(🏎) )些好给孩子乱发脾气甚至(zhì )于动不(🙇)动就恶语(⭐)相向(🚧)相伤棍(gùn )棒乘(🏙)积的家(😄)长确实是是太也没一点教育(🙋)知识和水平了(🙃)(le )要想现代(dài )教育(yù )好(hǎo )孩子欲得教(jiāo )育好自己六责任(🔞)(rèn )心(🦂)使人勤奋责任(😚)心又叫(jiào )责(⚡)任感是指人们特(🥉)别(👍)要(👬)(yào )求(🤣)自(🤜)(zì )己做好应该是承(🌈)担部分的(de )事情(🔪)的自觉心(🍥)理意(yì )识(💿)责任心强的人会(🚆)对自己所畜牧(🍝)兽医相关专业的事所应该是承担部分(🤣)的(de )事尽(🗳)职尽责踏实(⤵)努(🙇)力以至少精(🏒)益(yì )求精(🍺)因此我们应迟些(xiē )对孩子(zǐ )们参与责任心教育让他们很清(🔧)楚另外学生就肯定(🎓)也(🏒)可以说前提是踏实努力地(dì )学习(🌍)且(qiě(🏒) )好(hǎo )好学习天天(🔔)向上(shàng )才(cái )是孩子就应该要尽一(yī )切所能地多体谅父母为(🥝)父母分担忧(yō(🍙)u )愁(🤘)(chóu )为父母争口(💶)气让(💍)父母为自己突然感到无比(⛽)自豪(🕜)这对(🐇)(duì )孩子的勤奋努力很(hěn )有帮助(🔽)(zhù )穷人的孩子因此早大东家应(🍬)该是的原(yuán )因(㊙)穷(🦖)苦的家境(jìng )逼使他们赶(🌔)(gǎn )着(🧀)地为父母分担家庭责任(🚙)这无形中(zhōng )就培养训(xùn )练了他(🅿)们的责任心少年强则国家强少(🍩)年(🖇)智则国家智若让孩子清楚国家对他(👪)们所(🐀)牵挂的殷切(qiē )的期(🔥)(qī )望而有胸怀天下的责任心(xīn )那就就会对(duì(🧓) )孩(hái )子(zǐ(📔) )的勤(qín )奋努力再(zài )产(🏈)生无(😽)穷尽的力量七意(🛷)志(🌒)力使孩子努力勤奋做任何事都并(bìng )非一帆风(fēng )顺的若(🏑)做得最拔尖更是会遇到了很多艰难险(📵)阻因而(🎏)一(🧠)件事(🏖)情要想(🧠)勤奋努力地一直做继续(🤜)必须(xū )得有(🤙)十分顽强(🍘)的(🚂)意(🏴)(yì )志要不然就不会去(qù )勤奋去努力也没(⛑)(méi )恒心(💡)和毅力必是意志不坚(jiān )强的表现也不勤(qín )奋的表(🍂)现谁又能真正勤奋刻(🏢)苦的人会三分(fèn )钟(💹)热血吗许(xǔ )多人那种渴望(🦕)子孙兴旺却不打算六根清净(jìng )地生(🗯)活(🍳)生活许多人(🕹)(rén )一(yī )种渴望成功却(què )不(bú )想勤奋刻苦刻难地努力只(🥄)思很努力(lì )并不想结果(guǒ )并不一(💖)定会有好(hǎo )的结果(🚦)只思结果并不想努力而不会有坏(💺)的结果(guǒ )贫家(jiā(📻) )子(🌓)弟因此(⏯)多良才那就是的原(🍙)因他们的困(🚅)顿家境慢慢(màn )的地锻炼身体了他们的(📊)意志系统(🙆)优化了他(tā )们的性(🕴)格同时也(yě )造就了他们(⛰)自强自立发愤图强变则通的努(🐈)力进取向上的精(jīng )神我们县里北部地少人(rén )多(🥇)办(🚻)厂(🏆)做生意赚钱的人很多因(🕥)为北半(🏞)县(🏑)家庭的(👸)经(jīng )济状况比(🦒)(bǐ )南半县好(🐮)众多南半县家(jiā )庭的孩子(🕐)土里刨(☔)食(shí(📊) )汗(🐡)滴禾(🕑)下土地也(yě )在(😩)帮(📓)大人干繁重农活(huó )的时(🏷)候北半(🔎)(bàn )县家庭的大部分孩子(zǐ )则正(zhèng )在空调屋里(lǐ )打(🏦)电(dià(🔽)n )脑玩游戏呢繁重的(📏)农活历(🕷)练了他(🍃)(tā )们的意(yì )志坚(jiān )强的毅力使他(🎎)(tā(🚲) )们(🍐)也能(👘)刻苦地怎么学习因(🎴)此每(měi )年考到重点高中的初中生考(🥪)进大学本(🐹)科的高中生百分之八十是南半县家庭的(👱)孩(🛒)子女(nǚ )儿上高中(zhōng )时距家每(❎)年(nián )中秋周(🍆)(zhōu )末我(🌉)都(dō(🐽)u )要骑山地(dì )车去接她(🔰)我(🤴)玄阴门做了调查(👁)后(🕰)发(😣)现到(💼)大多数自行(🧡)车接送或(huò )自己(🚯)骑单车(chē )来(⛳)回的孩(🥦)子学习(xí )成绩基本都好一点或很不错凡是小轿车接送(sòng )的孩子(🤵)学习(💙)成绩基本都相对不(💶)好或特差(✊)不超(chāo )过两(🍫)个例子在一定程度上(😔)说明了一贫家(㊙)子弟多人杰纨绔(kù )子弟(⛎)少伟男(nán )二仙官降大任于斯人也必先(xiā(📓)n )苦其(qí )心志(🥧)劳(❌)其筋(🌔)骨空(🍅)乏其身(💘)劳其筋骨(gǔ )行拂乱其所为所以动心忍(🖊)性(xìng )曾益(✅)其所不能现在(🥉)大(🎼)力提倡的困苦(➗)教育是(shì )是为磨练孩(🏘)子们(🔙)的(🐅)意志所以我们要有意识给孩(💷)子分配(🎠)较(jiào )重(🚠)的家庭(tíng )任务让(ràng )他们去(🔘)拼命干(gàn )安(ān )慰和鼓励(lì )他们积极地不参加(🚄)异常艰苦的社会实践活动去锻炼多(🚭)自己在(📄)家事事照(🐮)顾在外事事担忧太舍不得孩(🏤)子应该是(shì )娇惯(🍹)孩子(😺)要知(🏌)道红方(🏇)印如(🆚)杀子不勤奋努(👰)力的孩子又或(huò(🛵) )者是(🔥)小傻(🤜)(shǎ(😚) )瓜或(huò )者导(dǎo )致(🈂)也没远大的(de )抱(🎞)负(👯)又或者对学(💇)习内容不比较感兴趣又或者是而自尊心自信心责任心不(🌵)强(🍭)又或者是(🏄)导(dǎ(🔤)o )致意志力薄弱(🚸)要想使(🤼)他(🔼)们(🍞)相当踏实努力地学(xué )我们做家长的就(🐉)必须使孩子充分(fèn )认(🛋)识(shí )到勤奋刻苦(kǔ )怎么学习的重要性拥有远(🉐)大(🦋)的理想对学出现弥漫的兴趣有相对较大(🀄)的自信(⏪)心自尊(🈷)(zūn )心责任心有(😟)刻(🌹)(kè(🕛) )苦专研的坚强(qiáng )意志祝每一(🌍)个家长都是一个能够(🚒)精(jīng )明的孩子盼(🙂)每一个孩子都能相当刻苦(🤷)努力地去学(🙅)习2应(yīng )该(gāi )按照什么顺序观看(🐧)攻(🍺)壳(🏗)机动队这(zhè )部作(zuò )一言蔽之那是原哲夫的漫画两部(🦌)神(shén )山健治(🕐)的TV版和两部TV剧(🕠)情(⏬)主(zhǔ )线的剪辑再(🕗)再加一(yī )部OVASSS这(zhè )些押井守(🚅)的(de )95剧场(chǎ(🗡)ng )版无(📉)罪(🐹)两部剧场版也有攻(gōng )壳(🚞)机动队(💓)20都属于95剧场版的重制版本画(🛫)质进阶有一些细节上的修改比(🌰)如说(😉)95剧场版(🌯)傀儡师的声音(💨)是(shì )男(💫)的20里(🈲)傀儡师(shī )的声(⚽)音是(👃)女的算是押井守制作思路的变化(🚾)吧当然了观(guān )看顺序我第一次看(📈)攻壳是(🆒)95剧场版听说后来看的(〰)神山后(🛷)来(lái )无(🔳)罪收(🐕)尾但所(🏊)有的看下了个人如果(👞)说都(🦏)很(🍓)好的(de )观看顺序还是得先(🍙)看神山(🍥)指导的tv1和tv2再而且一个sss然后再看那押(🔆)井(♌)守的20和无罪(zuì )仙山的(de )tv1tv2和一部(bù )ova大(dà )部分形(🍐)成完整了攻壳世(shì )界(👴)的基(🚈)本世(🌊)界观和全部人物的背景例如素(🐦)子和初恋不(📘)得(dé )不(bú )说的故(🥊)事巴特和战友不得不说的(🍅)故事(shì )斋藤帕(pà )兹等人误入(🥖)贼船的故事在主线(🎼)(xiàn )剧(🔸)情和支(zhī )线任务(🍼)中参插(🔚)(chā 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