简介王阳明为什么会在龙场悟道7给影片打分《王阳明为什么会在龙场悟道》我也要给影片打分
影片信息
王阳明为什么会在龙场悟道
- 片名：王阳明为什么会在龙场悟道
- 状态：已完结
- 主演：萨尔玛·海耶克/珍妮弗·布兰克/伊川东吾/小田部阿基/渡边裕之/卡罗琳·奇克泽/UkiCertic/藤本正史/JelenaGavrilovic/劳拉·塞佩达/
- 导演：贝纳尔多·贝托鲁奇/
- 年份：2013
- 地区：国产
- 类型：言情/恐怖/科幻/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：英语,印度语,日语
- TAG：
- 简介：1王(🎱)阳明为(wéi )什么会在龙场悟道1王阳(🌮)明(🌌)为什么会在龙场悟道大明正德三年的(〽)一个春夜比(bǐ )较(🛌)偏僻的贵州龙(🐇)场驿传他来了一(🗣)阵放声大(💽)笑(xià(😜)o )这(🕎)(zhè )笑声(🔲)出(🌅)处一个三十六岁的(🕟)(de )中年(💨)大叔之口它有如一声(shēng )惊(🗂)雷划破夜空又宛如一个婴儿(😴)的第一声啼哭震骇了世人的心灵震颤这(🚢)阵大笑(👂)在中国思想史上(🗄)全部(bù )土地极为重要地位和意(🦇)义的一个儒(🗯)家思想学派心学至此刚刚诞生心学是什么为么是王(📚)阳(yáng )明这种中年大叔首当其(🥉)冲领(🚸)(lǐng )悟出的他是怎样(yàng )参悟进去的(🙋)我(wǒ )们下(🖥)面一一来探讨(🍊)(tǎo )探讨一悟道前的王(🥈)阳明(🍴)王(🌹)阳明原名王(👁)守仁字伯安明朝浙江(😴)绍兴府余姚县人(⛓)子(💑)弟于一个书香世家他(tā )的父亲(qīn )王华(🍯)是(👫)明(míng )朝的(🏻)状元但王阳明却对科举(🛴)没(🌠)什么兴趣怀疑科举(🎖)不是(👝)第(♌)一等打紧事读书(🚫)好的目的不是(shì )什么当官而(👳)(ér )是做一个圣贤在他生(🍳)(shēng )活的年代朱熹的理学思(🦉)想已从属(shǔ )地位了(le )中国三百多(🌠)年程朱(📟)理学以为万物皆有(📵)天(📸)理所谓(wèi )物有相关(🛸)连精粗一草一木皆具至理这时的(🎲)王阳明(🕥)这一(yī )点都是更加我相信的(🤤)另外亲(qī(🚳)n )自做了(🐫)尝试十五岁(suì )时(🍏)他(😿)和朋友一起(🚋)坐对竹林苦思冥(míng )想沉(🚺)思(🌛)竹子(🚫)的来龙去脉生长机理试图找(🔺)寻竹子所含着的道但是他(tā )的朋(👳)友不到三(sān )天就(jiù )病到了他自(zì )己一定要坚持了七天而且是没有能(né(🐙)ng )找(🍰)到天理不但差一点格(💰)(gé(🌥) )出了(👹)神(shén )经病守(🌴)仁龙场悟道王(🚌)阳明并无彻底放(fàng )弃他在二十岁和二十六岁时又分别(🦉)并且过(🌎)两次穷理的努(🎴)力(📭)只不(bú(🔙) )过结果是一样的什(shí )么(🥜)(me )也格不(🕳)进去从此之(📅)(zhī )后王守仁对尊德性(xìng )学说出(📠)现(xiàn )了极高(🎺)的(💧)怀疑他的(🤝)格(🍭)物(wù )实践那就是中国哲(🦆)学史上著名的守仁格(gé )竹(zhú(🎊) )弘治十二年二十八岁的王(wáng )守仁会试中第中二甲第七名进士授兵(🌗)部主事几年后明孝宗崩逝登(🐎)基(🌘)(jī )的正德皇帝宠信以刘(liú )瑾为首者的宦(huàn )官集团实行(🔈)(háng )特(🚱)务统治刘瑾权势(shì )臭烘(hōng )烘一手御(🤾)使(😰)(shǐ )了内(nè(📴)i )阁内阁首辅焦芳奏事的奏折都要准备两份(fèn )一份给皇(🙈)帝(🥔)一份给刘瑾这个太监头子(🍝)但完成任务了立(🥁)皇(🧟)(huáng )帝的外(wà(🐼)i )号形成了一手包天的(🌘)政治局面(🦌)刘(🚑)谨遇(yù )上(shà(🌷)ng )刘(🏛)瑾的作威作福御史戴铣薄彦徽等人上奏朝(🔊)廷武宗(🗽)要(🍗)求(📪)严惩不贷(🏎)刘瑾但(dàn )被(🈴)刘瑾矫诏抓入(rù(🔟) )大牢刚正不(bú )阿的王守仁(😘)丝毫不理会自己的安危上奏力辩(🤜)(bià(📘)n )但是他的奏章根本起不到(🗃)什么好作用刘瑾(🧗)将与(🦋)自己为敌的王守仁打了四(🖋)十廷(🐶)杖发配到边(🕸)远山区的贵州(📹)龙场驿因此在路(🐃)上还几次派人(rén )去(🚡)想暗(🍨)杀(⛔)王守仁多亏王守仁(rén )机智(zhì )做出决定了投江自(😼)杀的伪现场才难以(👭)(yǐ )逃脱刺客(kè )回(🚚)到(dào )贵州二龙场驿是个什么(me )地方(🙄)被贬谪坐落今(jīn )天(🏈)的贵州省修文县境内在当时是一(💚)个鸟不(bú )拉屎的偏远之地这里天(tiān )无三日晴地无三(sān )里平人无三分银是(shì(🍰) )一个就没农田过(guò(🌱) )的远古时(shí )期之(🧘)地(🤸)漫山(🐹)遍(bià(😽)n )野(yě(🐻) )毒虫猛(🛄)兽瘅疬(🛬)划地为王又兼且(👹)周边是(😔)少(shǎo )数(🔁)民族(zú )同胞语言不通缺衣(yī )少(😜)粮条件十分艰苦王守(shǒu )仁(rén )曾(🔀)在自己的何陋轩记中具体描述(🤾)过这种地方始予至无室以止能居丛棘与在迁于东峰就石穴而(🐍)居之又阴以湿连住的地方都就没在(zài )这里王守仁根(gēn )本不(🕞)会又(yòu )不是有(🐶)什么朝廷官员了只是过(guò )着(🏐)和(hé )野(🏭)人(🤫)一样(yà(🎄)ng )的(🥒)(de )生活(huó )他亲自(📳)来犁地有时采野(🤒)菜度日得了(🆑)病也(🏬)是没(🎷)有(yǒu )药只有靠(😞)当地(dì )的巫师跳(🆖)大神治疗在这种离开(🌇)故乡(xiā(🏙)ng )远(yuǎn )远离(💭)开熟悉的城(chéng )市生活的地方王(🉐)(wá(🛋)ng )守仁对家人对朋友的(🐑)思念与(yǔ )日(📌)俱增(☔)可(✌)是他(tā )最掀心(🍚)的是(🔵)国事是(🕒)(shì )朝(😩)政(🎨)的糜烂但是他又帮不上(🍢)(shàng )忙这样(yàng )的痛苦让他(⏮)溪(🔆)水清一跌照我白(😚)发生了什么他(tā(🈂) )忧虑(lǜ(⛎) )韶光易逝(🚡)忧虑渺渺百年(🧡)内吾道终(zhōng )何成恰(qià )恰这(zhè )个苦难历练了王守仁的意志让他看透了富贵如尘沙(⌚)浮名亦柳絮他在(zài )这(⛄)样的逆境空间中仍(⏹)旧坚持两个月(🏩)自己的求道之路深入(🌜)天理之(zhī )路(lù )三王阳(🍿)明(míng )如何悟(wù )出(♒)的(🤹)道(dào )王阳明悟得的过程(📢)颇具英雄(⛰)王(✍)座性据王阳(😹)明年谱(pǔ )记(🔖)(jì(🐤) )载他在龙场驿中日夜端居(👳)澄默以求静一(yī )而久胸中飞飞扬扬始之圣人之道吾性(💄)自(🌙)足(📙)向之求理于(🕦)事物者误也(🗡)乃以默记五经之言而证之俱完(📿)全(quán )吻合显然这日积(🌘)月累的探索求知再(🙊)次完成了量变到质变的过(🏵)(guò )程的过程修(xiū )心的关(😝)(guān )键就是想明白(🆕)了(le )了其(👪)中的奥妙这种悟是(shì )可以剧烈(liè )人的一生也(📆)这个可(kě )以在某一个(🈴)瞬(shùn )间而(ér )王(🍃)守仁的领悟(wù )就发生在那一刹那关与他的(🥏)悟道王(wáng )阳明年(niá(👹)n )谱(🧚)是这样记(🤥)载的忽中(zhōng )夜(yè(📓) )京山(shā(🤲)n )恪物石轩(xuān )之旨(zhǐ )寤(😥)寐中若有(🥈)(yǒu )语人之(zhī )者禁(🦔)不住呼跃(yuè )从者(zhě )皆惊始知(🔋)圣人之道吾性安于向之(zhī )求理(lǐ )于事物者误也他(🈺)好似一只虫(chóng )子再次(🎫)冲破了那一些缠绕(rào )他的(🗒)茧(👔)化(huà )蝶而出数百年间默记五经之言(🏞)(yá(🌬)n )证之莫不完全吻(🌭)合这(😻)就是思想史上(😀)空前(🔵)著名的龙场悟道四王阳明悟(👓)出的道是什么(🍀)(me )阳明(🏻)心(🎰)(xīn )学(🚛)的理论核心也就是龙场领悟(wù )出的道(🐽)的内容说站了起来很(hěn )简单(🥌)啊就四(😃)句话无善无恶心之体有(🎩)善有(yǒu )恶意之动知善知(🐛)恶(è(🦓) )是良知为善去恶是穷(🐫)理阳明悟得处王(😷)守(shǒu )仁怀疑人(🕦)的(😨)良(🥥)(liáng )知是草木瓦石的良知风雨露雷日月(😒)星辰禽兽(👕)草木(🐽)山川土石与人原(yuán )只一(♓)体故(📠)(gù )五谷禽兽之类皆可以养人药石(🔻)之类(lèi )皆(🌫)可以(📭)疗(🍏)疾只为(📉)同此一(yī )气故能相通良(🐧)知(🕘)天理心之本(🤐)体(🛹)本来(🔤)那是(🌓)如(rú )如不动无善无(wú )恶非(🅱)善(🎚)非恶(è )的但是人在有所不(bú )同的情景下却有善意善行(háng )故(gù )意(🏔)恶(👌)行好人也(😶)很有可能在这个特定的事件(♉)的情(qí(🎒)ng )景下做出(chū )决定恶(🎂)事(shì )坏人也(💧)许也做(zuò )过好事一个(🏐)人要是不能对(⬆)的地分辨善和恶(🔘)(è )把恶(🏽)(è )拿出来善把善只(⌚)不过是恶(🍉)那么(🏀)他的良知也会又出现错误此时的心已(🧟)经被私心和(⚪)(hé )物欲掩没(méi )了所(suǒ )以我人要(💆)很努力使自己的心(🔻)回(🧔)到无善无恶的状态才能有错误的的良(liáng )知(zhī(👼) )才能错误的的穷理阳明心(🌝)学(➰)这个(👱)可(🐱)以胜知行合一三个字简洁的(🧛)语(🤔)言(yá(⛴)n )也应该是现(xiàn )在说的知行合(hé )一(🕯)致良知(🔅)应该(gāi )是(🏴)去恶为(wé(🆘)i )善(🧤)(shà(🎊)n )那是存(📼)天理灭人(🖨)(rén )欲所以王(🗼)阳明自(🏥)己总结道诚意正(zhèng )心是学问大头(👾)(tóu )脑是圣人教人(🍟)第一义致(zhì )良知三(🚷)字真圣门(❔)不(bú )立(lì )文字吾一生所遇(🚗)讲学只不(🦉)(bú )过(💈)致良知(zhī )三(🦕)字五(🌥)为什(⏩)么只有王阳明能悟出道(dào )一(👩)种思想流派不可能是(⛷)在虚(💙)空中有一种(zhǒng )的就算是(shì )是王(🈁)阳明这样的大(🖕)贤也不可能凭空出现(xiàn )弄出知行合(👳)一他的思想基(🎰)础是(🔳)什(☝)么(🕳)现在一(⛱)般怀疑(🍖)王(wáng )阳明的成(🐋)就(🆘)是他佛道儒三家兼学的结(jié )果他的心学也组(zǔ )建(😪)在儒家释(✳)家和道(㊗)家三家思(🗞)(sī )想基础上的(📒)哲学(🕠)朱熹王阳明的(🈴)(de )心(🕷)(xīn )学(✒)是在陆九(🥐)渊宋(sò(🌩)ng )明理(📅)(lǐ )学基础上有(🛡)一种的陆(📈)象山先(xiān )生主心(xīn )即理(lǐ )说主张(😮)宇宙叶白吾心吾心即是宇宙(zhòu )对(🐈)王阳(🚶)明的影响很(📎)小朱熹(xī )表示异议格(gé )物致知强调怎么学(xué )习知识的重要性(💞)(xìng )以为人的道德水(🛀)平是会随着知识的(🍇)增长而增长的那样的说(shuō )法小编本人不(💁)质疑历史上有(🔲)才的(🥙)人过多(duō )了(le )而陆九(jiǔ )渊强调什么(me )明心学的(🐍)目的并不单(dān )本质只学知(🏮)识(👗)完全是替做(zuò(📑) )一(🔜)个有道德(dé )的人在人的心理(🏞)(lǐ )和行(háng )为彼此间联系联系上朱熹怀疑心有人(🚈)心与(yǔ )道心之分(👱)道心(🚾)是(shì )人心的主宰人心(💔)必须给予(yǔ )道心的统领也就是(shì )心统性情陆九渊(yuān )认为心是人的本质所在(🈷)(zài )的位置心是理理就(⛪)是(🤭)心而王守仁的心学特别强调心即是(🆖)理确实(shí )受了陆九渊的影响所(⛰)(suǒ )以(♈)才(🚝)后世(☔)也把他们总称为(✌)陆王(🥄)陆(lù )九(🥐)渊我不记得(🛢)在哪见(jiàn )到过一个(🖕)(gè )故事(shì )王阳(yáng )明(😋)青年时有一个(gè )和尚朋(👚)友喜(🧣)欢(huān )与王阳(yáng )明说禅谈经论(lùn )道(🏎)(dào )某日这位(wèi )和尚口占一(🥠)偈杯(🥍)子扑(pū )落地(💳)响声明(🥟)沥沥虚(🙌)空(kōng )齑粉也狂心当下(xià )息(⌚)王阳明(💂)思(🎛)索许久回赠的(de )偈语是(shì(🚤) )春到(dào )花香处(🔗)处秀山河大地(🍛)是如来从(cóng )这里(lǐ )我们也可以(🏡)猜想青(📰)年时(shí )期的王阳(🌮)(yáng )明就在认真思索心(🌾)与道的联(🌼)系(xì )而且(qiě )他后来(💙)我们的(🏺)心学很明显给予了佛(fó )家这些(📆)智(😻)慧的影(yǐng )响(xiǎng )六笑语的一点感想本文作(zuò(Ⓜ) )者(zhě )是一位心(xīn )学(✌)(xué )的信仰(yǎng )自己者也读过阳明先生的(😪)大作在本文(wén )作者很显然(rán )深陷(🔸)逆境的人(🔫)(rén )如果能可以(🛂)排除一切困(🔶)(kùn )难彻底放弃世俗的烦恼一(🎹)心(🛋)一路探索是是可以做到(🐊)彻悟提(tí )升一个更高一(🌒)级的思(sī(🆖) )想境界(🐠)(jiè )的(🆚)心学(🔍)三(🚣)圣雕像从历史上看这种现象的例子不胜枚(🚔)举从周文王(⏱)被囚(qiú )禁创作作(➗)品周(🐝)易司(sī(🚍) )马迁牢(👅)中著史记孙(🗞)(sūn )膑受(👕)刑写兵法韩(♈)非(💚)子(💆)狱(yù )中写说难(🆚)他们都是在逆境中(zhōng )完成(🉑)了(le )思想(xiǎng )的升华(huá )阳明先(🕹)生是古代(🕸)公(gō(💶)ng )认的圣贤在(zài )龙(lóng )场驿(👘)这种艰苦(🙀)的环(🥇)境(jìng )中他是没有击(📎)倒(🥩)对(🦅)方倒(dǎo )是在些(🈴)修心创派了自己的思想体系待到今天(🧙)他的(✌)心(xīn )学无(wú )法(🔦)形(🗡)成了那里流派甚至还国内传播(bō )到了世界但知行(🎠)合一依旧是他的精髓事实上有人提过心学(xué )是中(zhōng )国古(gǔ(💈) )代成功学最佳的(📠)位置指导(🥔)(dǎo )思想21世(🎢)纪将(jiāng )会是王阳明的(👉)世纪参(🔎)考(🚗)资(zī )料王阳明年谱