简介窗边的小豆豆电影完整版6给影片打分《窗边的小豆豆电影完整版》我也要给影片打分
影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 片名：窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：YuliyaMayarchukJarnoBerardiFrancescaNunzi/
- 导演：朴哲洙/
- 年份：2021
- 地区：泰国
- 类型：科幻/动作/言情/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：日语,韩语,国语
- TAG：
- 简介：1窗(chuāng )边的小豆豆(dòu )一(㊙)(yī )到九章梗概2窗边的小豆豆这一本书中让(ràng )你印象(🕺)最(🍎)深(🕍)的是(🗒)3窗边的小豆豆真的存在吗4豆(🎦)豆三部曲哪个最经典1窗边(biān )的小豆豆一到九(🔻)章梗概窗边的(🌞)小豆豆讲(jiǎ(🏵)ng )各章不断地的是一个是因为(😎)顽皮而(🥙)在一年级就被退(📄)学的(de )小(🥑)(xiǎo )豆豆到了(le )一(⛵)所全新学校(xiào )巴学园后突然发生的有趣(qù )的故事每章主要内容简要概括第一章(zhāng )在电车里平时上课的巴学园(yuán )小豆(dò(👬)u )豆是(👎)个(🔞)(gè )天性天真烂漫精力旺盛完全没有纪律不受拘束(📅)的孩子她被(🕷)普通地学校纳入问题学生(😼)却在(📶)(zài )巴(🤱)学园能长成(chéng )一个(💩)富有同情(qíng )心乐意助人知书识礼想象力(lì )丰富动手能(👇)力(🧚)不强的好孩子或许她本性(xìng )如此巴学园(yuá(🅰)n )仅(🥁)(jǐ(🔢)n )仅挺(😲)好地(dì(🙇) )能维护引(yǐn )导出来她本性的发展这(🕤)所由(👋)教育家小林宗作一(😎)手创办(bàn )的(⛏)小(xiǎo )学(xué )老师中有他的大儿子巴学生中有(🚍)(yǒu )小(🖐)女儿美作(🗃)他自己任校长小林先生富足热情满(mǎ(😺)n )心信念地创办教育了这所小学确实它的(🗣)(de )存(cún )在相当短暂的瞬间1937年(nián )1945年虽说全校(xiào )学生唯(🍔)有五十来人(🛣)(rén )但他(🎄)专心研(🌉)究教育之道悉心种子培育每一个(🈶)学(🐎)生心细挖掘到(🎻)每一个(😳)学生(💉)的长处这种对(👒)教育的赤子(🌱)之心呵(🍋)护巴(bā )学园学子(🈲)快乐成(👭)长读书成(😞)才小豆(🥌)豆(dòu )蓝月帝国(🗯)联(lián )合(🔙)国儿童(🔲)基(🕳)金会(huì )亲善大使小(🙉)豆豆的同学(xué )有的蓝月帝国(guó(🙇) )世界卓越的物理学家(📣)有的(😳)曾经的国内最顶(🌙)尖的(🍰)植物鉴(🍬)定专家(jiā )有的下一(🈶)(yī )界大学老(lǎo )师有的成为医生有的创派(pài )美术设计(🚼)公(🐂)司有的(de )下一界资深(😶)专(🤑)业(💍)发型师不过(guò )巴学(📰)园的(de )学子长大(🏀)成了对(🎃)社会(🐰)用(yòng )处之人(♎)以及曾经(🚉)的的(🦋)问题(📺)儿童这无(🔣)疑是最终(🤨)的教育基地这也使巴学园成为如今(jīn )许多人梦想中的学校只是可(🤙)惜巴学园已犹是修真者(🏢)(zhě(😯) )的存在可幸综合类全(quán )书则可对巴学(xué )园当年杰出的的办学理念(🦄)略窥一(🚞)(yī )二第二章(🥞)人人平(🛌)等(💒)尊重小豆豆第(📄)一天(⛩)去面试会校长(💳)小林(🐚)宗作陪她聊天四个(gè )小(🕢)时在那以前及以(♏)后没有(yǒu )了一个(🚼)大人(👫)这(🕘)么(😟)严肃(sù )听小豆(🐴)豆讲话对孩子最(zuì )大的尊(zūn )重就是认真(🙆)听(🚡)她(🤥)回话哪怕(pà )可她说得(🥀)半点条理大人听得一头(🛠)雾水(🌤)又是最管用(🥪)的交流孩子的表达(🈹)欲得(👃)到满足大(🤪)人(🍆)我得到(🐳)所了解孩子的机会而且这份十分尊重使孩子(😨)深(🕎)(shēn )刻体会(huì )到自己值得(🥂)去(🤒)爱(🎡)被尊重是自信的(de )基石第三章小班教(jiāo )育(yù )巴(bā(👭) )学(xué )园所有学生(👈)才五(wǔ )十来人按年龄从年级(jí )一(💰)至五分成五班每个(🚣)班(👡)十个学生左右配备完善一(yī )个老(lǎo )师分别在锈(🚓)迹斑驳的(de )电车(🚜)里天(❣)(tiān )天(🏍)上(🚀)课老师(🚔)有足够(gòu )的精力了解你是什么(🧖)学生所(suǒ )了解你是什(🚚)么学(🚇)生的特性第四章开放教学巴学园是没(méi )有单独计算的课程表一天(tiān )早上(🥃)由学生自己判断先(xiān )从哪(🥩)个地方科目就(jiù )开(🍟)始(shǐ(😀) )索性同一个电车(chē )课室里有的写(📷)假片(piàn )名有(yǒu )的做(📜)物理实(😩)验不相互干扰(🛃)(rǎo )大家(🏼)(jiā )都心(xīn )无旁鹜地做着自己真正比(🚓)较感兴趣事情(qíng )这(🧀)锻炼(🔱)(liàn )身(🐡)体了孩子的专注力和(🎋)自(🤮)(zì )控力即使在嘈杂的人(🈯)群也能沉下心来专注自(🕹)己(🏄)的(🤶)事第(dì )五章(🎥)形(📂)式极为丰(🚇)富假如学生(shēng )们都能够完成了(😍)功课老师可(🏛)能会带他们到(dà(😬)o )野外散步地头见过花草树木(🎩)历史(🤦)古(⛰)迹村庄人烟不动声色中(zhō(🚢)ng )孩子们学习历史(🏠)生物(wù )理(🧠)科等(🍤)知识(shí )此外还会不(bú )时举(🥂)办一次露营(yí(🖋)ng )温泉(quán )之旅找妖(🌏)怪茶话会等活动(😃)充分释放孩子的天性(xì(🉐)ng )寓(yù )教于学第(🐿)六(liù )章(zhāng )注重实践(jiàn )小(🏸)林先生请来能够的农(nóng )民旱田教(jiā(🗡)o )孩子们庄稼知(🔧)识并让(🏌)孩子们派人到田里(lǐ )去摸(🔼)索实(shí )践如何能种(🌔)植庄稼教材(⛴)加强实(🐳)践的(🐚)形(🖐)式(💷)使孩子(zǐ )的认知更(🕋)详(🧙)(xiá(🍬)ng )细第七(👑)章因材(cá(🚜)i )施教巴学园有个(😧)不能站立(lì )走路的(de )孩(hái )子高(gāo )桥君运动会上小(🌋)林先生因(🐕)为他的条件专业点设(🈳)(shè(🤝) )计(🦊)比赛项目让他不知(👉)不觉间中获得冠军解(🥕)决高桥君(🦖)组建自信心听说(🌌)后来高(📊)桥(qiáo )君平时工作中负责人际关系协(xié )调工作2窗(🤙)边的小豆(🔬)豆这一本(🌉)书中让你印象(👄)最深的是t这一本的确并非什(shí(🎫) )么东西名著(🕖)也又不是研究和探讨深沉人生(🙏)意义的也(⛱)没有很多(duō(🥃) )警世名(😓)言长(✴)大以(😫)后的我我看过很多(duō(😚) )让我震撼让我泪眼婆娑让我(wǒ )拍(💇)手称(chēng )绝(jué )的书可是从引响(xiǎng )埋藏最深这一角度可以说我我还(🌐)是提这一本窗边的小豆豆黑(😈)柳彻子著当然(🦂)这并也不是我(wǒ )的启蒙书我真正的意义上读(dú )的第(dì )一本求下载的让我印象非(🖍)常深(🏝)刻(kè )的书估计是简爱不(📓)光比(😬)较喜欢她处处受气忽然(🎞)间怡(🚰)然自(zì )得的(de )部分后面爱(🔢)情(qíng )的部分(✅)确(🛴)实当(dāng )时年龄不(🥤)(bú )足没有懂(🐯)得(➰)什(🚕)么其中(zhōng )的含义不过那本(🌘)书书让我感(gǎn )觉得到描(♉)叙的力量书中(🎽)出现的山(shān )的(🎹)味(👍)道海的味道电车(chē )教室(🤛)小林一茶(📸)等那些个(🐵)场(chǎng )景(🗻)和细节让我现在(🍥)都记忆犹新(🔎)当然小(xiǎo )豆(⛅)豆是(shì )一个都有(yǒu )点古怪的孩(🛫)子被上一所(suǒ )学(xué )校申请退(tuì )学我(🥩)们来到这里(⛺)这里(🦅)开明豁达(🏚)的校(xiào )长诚心的(de )老师友好的同学(📠)新颖(🌷)的(🦇)授课让(rà(🥫)ng )小豆(dòu )豆的(💈)人生突(tū )然发生(🤳)了巨大的变(📲)化这本书我现在还保存在书架上要究其(qí )原因倒底我想知道(dào )为什么(🤗)(me )对(🐄)(duì )我影响深远差不多(🤚)就是让(ràng )我第一次对(duì )一所学校对一群老师充满向(xiàng )往想(xiǎng )迫不及待的认识(shí )书中的人想了解小豆豆想(xiǎng )转成小豆豆现在我早不是(⏯)小(xiǎo )孩子(🍧)了只不过我真心喜欢只希(📕)望我以后的孩子(♈)这(🏜)个(gè )可以(yǐ )像小豆豆一样长(🥝)(zhǎng )大(🐻)我也会一天给她做(zuò )山(🌋)的味道和海的味(⏲)道(🐟)哒(dā )3窗边的(🐹)小豆豆真的存在(zài )吗小豆豆并非真实存在的人物(👮)是虚构的窗边的小豆豆讲述了作者上小学时的(⏺)一段真实的(🚥)故(gù )事作者因调皮被原学校申(🤼)(shēn )请退学后来到巴学园在小(xiǎo )林校长的爱护(hù )和引(🤭)导下让一般人眼里怪怪的小豆(🖐)豆渐渐地成了一个(gè(🔎) )大家都能得到(👳)的孩(🏀)子(zǐ(🥏) )并打下了(🙏)坚实(🌿)的基础了(🎌)(le )她一生的基(jī )础4豆豆(🔣)三部(👾)(bù )曲哪个最经典豆豆三部(🆕)曲哪个最超(🈂)经典不(👡)同的(💱)年龄段完(wán )全不同的人生经历不一样的文化属(shǔ )性(🐧)看(🏵)书(🏤)(shū )的心境情(qíng )绪(🆙)想(🎞)法都不(👧)一(🥅)样这样的话看点书(⚪)的目(㊗)的有(📂)三个第(dì(🚺) )一启(🍵)迪(🤛)智慧陶冶情(🌚)操(🥣)第二也(🍩)可(📂)以(yǐ )充实自己的大脑不想自己(🛂)(jǐ(🌃) )的头脑被愚(yú )昧落后和无(wú )知占据地第(dì )三简单点(🎗)不(bú )委婉完成任务更多的(de )物(〽)质供应和精神供应豆豆的三部曲是(🏰)(shì )背叛遥远的救(🍠)世(shì )主天(🐳)幕红尘用(yòng )文(🐌)化的视角上(🚾)帝视(shì )角重新睨视文化制度生产力(✖)包括文化(🕐)(huà(🚏) )在(🤙)朔造个(gè )体(👶)命(🥅)运的(de )过(🎄)程(chéng )是不(🏩)是有(yǒu )一种文(wén )化是无比(bǐ )的强(🦒)势文化(💲)强悍霸(🖊)道文(wén )化(🐮)造就强者(zhě )弱势(shì )文化造(❕)就(jiù )弱者明确的客观规(😊)律你办事的人的文化属(shǔ )性更能完(⤴)成(🔆)更符合国家规定天道不(🎊)然的话有没违(wéi )背(〰)规律的人就一定没有好下场区别于曲解然后的因(yīn )果说上(🛶)一辈作孽我(💝)(wǒ )这一辈子才这(💜)幅模样这一(yī )辈(⚓)子不怕(🔕)吃苦下一辈子一(🅱)定(💍)(dìng )能投个好胎比如王思聪(💠)(cōng )等区别于歪曲的基督大同(💄)(tóng )世界信者得不死不(📽)灭不信者下地狱本(🚀)质上(shàng )那是宗教(🥔)给(gě(🏞)i )自己的力量(🌬)是离(lí(🌀) )指见明(📧)月的手对准比指头(🉑)本(🖤)身更最重(🏋)要但人们(🆙)更喜(🗿)欢研(🍿)究指头这才是客观意义实际经(🆗)典也(yě(🤬) )好(hǎo )神(🤾)剧也好我们不(bú )要试图去(🥪)论长论短(➗)试着去知道一点一下豆豆(🥓)三部(bù )曲的文化(🚚)脉络包括不惜一切手段如何(🌤)能(néng )盒子包装(😮)让自(🎫)己(🚠)内心不受道德的审判总之有(yǒu )一句话天(tiān )道本质应该是适者生(shēng )存优胜劣(🏚)汰物竞天择适(shì )者生存而人类可是有比较完(🐠)备的教(jiāo )育体制和文明魔皇的的方法是对自然界相比生(shēng )存(🏴)(cún )能力是实力(⏬)(lì(🔮) )最弱的也是(🍅)(shì(🏗) )最强的谁都要有过背叛包括自己也会背叛自己(🎱)隐逸(🕙)(yì(👤) )山林(lín )是(🍓)我们(😍)都必须救赎自己的灵魂是(🚲)因为(🦉)有无数的恩(🍾)无(wú(🛠) )数(🤞)的爱供养(🔻)三(sān )宝(bǎo )我(wǒ )们我们对于一无(wú )所知农(👛)(nóng )村的孩子多农村孩子的(🏼)父母苦只(😓)不过充分(fèn )尊(🔟)重苦(🍀)肯定不能苦教育苦没(méi )法苦孩子的原(yuán )则为什么(me )不(♎)我们走的这等坦然和(🛠)坦(tǎn )荡(⛔)是(shì )因为(🧞)有人(rén )为我(wǒ )们负重前行那就对付背叛我(wǒ )们会不会像宋一(⛪)坤一(♒)样救赎是不是会(⭕)(huì )用爱化(huà )解一切苦难(🚆)宋(👔)一坤的(🏀)姐姐找不到一条自我救赎的路去(qù )西部支(🖖)教在陕西当(dāng )教师一辈子(🙆)青春化(huà(🍂) )成养(🐹)料孵化(huà )更大祖国的未来实话(huà )实话行者修行生活一样的修行才(cái )是大智慧当(🧛)下(📌)智才是正智相也很宋(🌷)一坤的救(👪)(jiù )赎饱含(hán )了争议只不(🏅)过他破(⏳)坏性开采(⏮)市场资源劳动力资源文化资源价(🔤)(jià(🏹) )值资源和公(gōng )共资源宋一坤试图(tú )用这(🐲)(zhè )样的阶层跃迁想一(yī )下子(💍)基本温(wē(🎮)n )饱问(😎)(wèn )题和世俗(📠)对(💘)于(⭕)生存(🔥)(cún )竞争(☔)的压力宋一坤的时(shí )间很很值(👴)钱他不(bú(🕥) )只希望自己(jǐ )的生命实(➰)在是浪费在柴(chái )米油盐的消耗战上(💨)(shàng )这样的(📔)生命才能(néng )活得滚烫的那你(♓)遥(yá(🚨)o )远的救(🌖)世主改编(biān )成成电视(🏕)剧天道被被人们熟(shú(🚲) )知(🔊)这(zhè )个书的时间线相(🧙)当奇怪(💧)电视剧改编成后把时间线故(📪)意(🥝)(yì )往后(🍾)推了10年(🎡)不过背景设定(🥟)在1995年股(🌭)市市场正方(💁)兴未(🚹)艾大熊市之后的第一波政策红利因为外资和(🎁)中方也可以建立(lì )混合基金不(🆖)不允许发行新股大家恐慌逃(táo )往(📋)zf就是为了救市易(🍦)安科技(🚨)(jì )的(de )股票从草(🚋)根(🌾)价(🌔)到网(🧤)(wǎng )红比较热门之(zhī )路一(😴)路腾(🌒)飞(🚴)股(🤠)市(🐋)神话伴随一(yī(🌗) )三个系列忧伤(🤯)的股市在坊间流唱同时任何行(😗)(háng )业的竞争(😦)完(🏜)全(quá(👼)n )没有不存(cú(🥔)n )在(zài )地道义道德包括伦理(🐭)市场(📆)讲规(guī(📣) )律规(👧)则信息差认知(zhī )差时间差还(🚥)没有人怜惜失败(👹)者这(⤵)里唯有(yǒu )一直赢(yíng )才(cái )能(🎉)站在高(gāo )处看风景(⛎)行业的二(🎠)八定律在内(🛥)财富的马太效应一(🏠)直存在(zà(🍣)i )地我想知道为什么穷富差距极为之大是因为社会不需要只不过只(🚇)有贫(🏉)富(fù )巨大(🗼)无比(🐍)的(de )差异(🤵)别(bié(🕴) )人才不愿(yuà(🚈)n )意牺性更(🍲)多的时(shí )间(jiān )生(shēng )产价值无差别的人类(🥂)劳动真要所有的被机器人替代这(🚪)样机(jī )器人会成为这个世界的(🥈)主宰(🔻)是因为故事一(yī )直是这样既得利益(📀)者不一(🏖)定是(shì )最(🍺)会创(chuàng )造(🧖)价(jià(🖍) )值(🔼)的一(🐲)定是最会(huì )分配(🌅)价值和画大饼的存在(🧘)人这(♈)生物(🕐)不给(gěi )吃的给空头(tóu )支(🚻)票(💱)都会照单全收(🈳)的(de )物种完全没有肯定(🌬)不能(néng )有逻(luó )辑(🏁)和理性去(🍓)推导穷富是格局是思维是文化也传统我们(⏬)(men )以为(wéi )一个人成(🐏)功(🌚)与否有很多标准(⛑)最多(👕)保障是钱(🐺)多少(㊗)要知道并不是如此而(♍)且很多人哪(🎚)怕很没钱的话仍然挺穷丁元英根据王(🏇)(wá(🤚)ng )庙村的精准扶贫这对(⏪)(duì )别人可以说也是一(yī(🐩) )场屠(tú )杀我记(jì )得二战期间有一个人(ré(💓)n )把正在(zài )大量喝水的(📢)(de )敌人给杀(shā(🚯) )了战争和(🍇)和平(píng )也要有人性结果一(yī )丝遮(🦅)羞布为什么不毕竟平均人战争大都那个层面的治(🛺)理个人(📅)的力(🗝)(lì )量太弱(😋)小的(de )人类没法(🕸)在喝水的时候去杀人是是因(📀)为人动物(wù )本(🚫)(běn )能的一(🚗)丝(sī )善良纯洁和悲(🌘)(bēi )悯(🗜)就算是动物肯定在喝(hē(👴) )水不的时候也(yě )未(wèi )必发动獠(liáo )牙去被屠(🐤)(tú )杀纵然(🐏)是有人类充当唯一中级文明的人难道(🤞)不会刷新一下自己(jǐ )的(💡)格局吗(🚋)劣币驱逐良币(💄)世间公(😫)(gōng )理(lǐ )只(zhī )不(😙)过做动弹啊行业(yè )的(🛴)那个二另的八(bā )老是被(🐢)收割(gē )的主体(tǐ )哪(nǎ )怕是所有人都是韭菜(cài )饥饿游戏楚门世界就没(📸)对错只有输赢天幕红(hó(🎤)ng )尘当人们用道理(⛴)逻辑理智(zhì )命运和(hé )天道请(🏟)解释世(🐎)界的(⬆)时候就早被卷入在(🈷)红尘中天幕下了就(♋)(jiù )像易经天地人奇(qí )门(💚)遁(🧟)甲甲乙丙丁道(dào )德经阴阳(📍)佛家讲(🤠)因果儒家讲(🚯)忠恕很多时候天才(😭)和(🌆)凡人的区别不只(🌱)在于思维格局而取(qǔ )决(jué )于人(♌)智(😁)慧至(📳)于(⬅)110的的(⛺)(de )非理(lǐ )性繁荣李(lǐ )小(🆙)龙把那(nà )种叫肌肉记(🕊)忆王明阳(👑)叫(❇)知行(👞)合一(yī(🚲) )老子叫天法(😉)道对(🐂)付(🧣)水(shuǐ(🌎) )会学(xué(🦆) )游泳一定不(bú )是恐(kǒng )惧(jù )而是本能就像人在(zài )母体(💤)羊(😪)水里面(miàn )一(🛴)样高人并非神(🚣)高人是明(🈴)白某个特(🥘)定(😌)立(🗑)场和范畴内的规(guī )律(🦒)并且依靠那(🅱)像刘慈欣(⛑)(xīn )三(sā(🤗)n )体里面的(🛎)宇(yǔ )宙(zhòu )炼(💸)(liàn )狱丛林法则一样核心坐标(🐠)的暴露一定(🚃)会让更高纬度(dù )的智慧生命(💲)降纬打击那就叶子(📈)农手(shǒu )中掌握(wò(😔) )了(📼)这样的话一套科学的(💥)方(fā(🍈)ng )法论势必会会(🏍)拥有这条(tiáo )街(📆)最靓的(😭)仔为什么不一定(dìng )会被代价是因(🎩)为这样的(🈺)人未知是(🤓)对(♋)世界文化格局影响深远(⚪)就(🏰)(jiù )好(hǎo )似西方元首(💖)(shǒu )会被(🍂)斩首一(yī )样(🍿)优秀的人肯定(🐪)不会隐(💦)藏地自己很可能会会被别(bié )人所伤害不能成事一定(🤶)为(🐫)我所杀看(kà(🗜)n )上去像华容道曹操和关羽狭路相(🍭)(xiàng )逢(féng )的时候(hòu )诸葛亮(liàng )为(🗳)么让(👛)关(💞)羽去守(🥔)这(🐽)样至关(🏅)重要的隘口毕竟曹操不(❌)能死三足(🌈)鼎立的(de )格局肯(🌙)定不能彻底毁(🤐)(huǐ )灭是因为(⬇)(wéi )格局毁了(✅)的前提是万千民众的死亡包(🔟)括时(shí )代过了好一会儿安(ā(⛩)n )宁(⭕)后的繁华(🌷)(huá )热闹都变成废墟文明(📞)还好战争再(🤱)说我们都是这样一个(gè )概念系统内的争斗有一个(gè )临界(jiè(🈯) )值那像国共一起抗日一(💐)样(🎊)(yàng )解决的一定是主(👦)要矛盾这那就(📮)是天道这(😂)(zhè )样的话(huà )豆豆的(🥥)(de )红(🦀)尘三(⛵)部曲(qǔ )那个(gè )经典(diǎn )不入红尘如何断红尘不想(🅱)体验有请要如(rú )何做到冷血无情则是空(kōng )也是一样空也(yě )不(🐩)是一(yī )无所(📚)有(🚷)是经历过繁华热闹(❕)穿(chuān )过(🚈)人山(shān )人(🥜)(rén )海我看过(guò )诗和远方(fā(😜)ng )回(huí )过身(🔴)人生何(hé )止唏嘘不已(♌)红尘就像大染缸大坟场垃圾(jī(💬) )堆(❌)甚(💯)至连是(🔍)污水(🗒)处理厂唯(🎱)有(🧥)坚守初心(🏕)方得始(🎚)终怎一个(gè )爱字了得豆豆用(yò(🤵)ng )谣言的救(⛎)世(🐦)主中丁元英说了一句大(♈)实话(🔫)烧香磕(kē(🕘) )头的(🏽)烧香拜佛烧(💁)香的礼(👬)佛(🐝)得智的得智(🖌)慧(🖲)修禅的(📡)修(🚎)禅平均人收(🚥)获不一样只不过(🔡)是哪有(yǒ(💳)u )那个比那(nà )个更经(😛)典很(🌇)多(duō )人戏(🈴)言(yán )这个(gè(💁) )女(nǚ )生(😊)和那(nà )个(🚁)女生不一样不信(xìn )你(🏯)试试有时候(🍶)确实(🎅)是一(🚸)样的(🦒)最合适自(🏌)己(🎍)的就好不(🦍)一(🎙)定非要(🎋)是(👿)别人(🌠)家的才(cái )好(🌭)(hǎo )正见正智(🦒)正念那是坦坦荡荡做人(🗜)哪怕贞洁烈女肯定无(🧢)(wú )毒(🏒)(dú )不丈夫(🙀)纯粹是(shì )自己给(🈂)自己的不是什(shí )么别人给你的一样(yàng )去读书有人就是喜(🤗)欢平凡的世界有人(➡)喜欢(⌛)百年(🕴)孤独有人不(bú(👝) )喜欢红(🚋)楼梦(mèng )有人金(jīn )瓶梅不一样的人看金瓶梅换(🌧)取的结论和感触(❔)都不一样可见人的文化(💿)属性和慧根和(👾)悟性相差十万八(bā(📔) )千(📽)里