简介孩子到底该不该让爷爷奶奶带10给影片打分《孩子到底该不该让爷爷奶奶带》我也要给影片打分
影片信息
孩子到底该不该让爷爷奶奶带
- 片名：孩子到底该不该让爷爷奶奶带
- 状态：已完结
- 主演：正木佐和/梅澤嘉朗/
- 导演：NiceSisterInLaw3/
- 年份：2017
- 地区：印度
- 类型：言情/古装/悬疑/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：韩语,英语,印度语
- TAG：
- 简介：1孩(há(🦂)i )子到底该不该让(ràng )爷(🕐)爷奶奶带(💵)2年轻时(🍶)不孝父母(♒)不管妻(💦)儿(ér )到老晚景凄惨3你(🤞)如何评价赵(🥎)贺新(xīn )的(🏊)硬笔书法4摧毁一个家(😧)长(🌛)有多简单1孩子到底该不该让爷(yé )爷(🥈)奶奶带(💫)现在的年轻人(rén )生活压力(🦀)(lì(👦) )太(🍜)大了(🚅)特别是三(🚯)十五岁(suì )左右(yòu )吧的(🏖)年轻父母工(👈)作压力经济压力都什么大了(😪)一(yī )般情况(kuàng )下(😘)两口子都要工作孩子阴历了要是(shì )不(🌂)许爷(🗒)爷(🤦)奶奶(⏯)(nǎ(⛽)i )带必(bì )然要(🏏)有(🧥)一个人(🐙)全职虽说请得起保姆的人不太多(🥉)并且(🥘)(qiě )请保姆还不如把孩(📺)子送到爷爷(🚇)奶奶受(shòu )到得放心吧图(✅)片来(lá(🐵)i )源于网(📉)(wǎ(📟)ng )络那就(👉)孩子不知道(🚷)要千万不能交给你(nǐ )们(men )爷爷奶奶去带(🕎)呢(ne )我感觉现(🎡)在(🐵)这一代新晋的五六(🔹)十岁的爷(🎂)爷奶奶(nǎi )假如(🚙)他(🏕)们有(🧖)时间有(yǒu )精力带孩子的话我还是只不过这(zhè )一代的爷爷(yé )奶奶大都都很有文(👠)化素质的他们(🔚)(men )亲(qīn )身经历过新旧时代观(🐲)念(🤝)的(de )冲击或者说(shuō )本(🐿)身(🎡)就是推动新时(🛌)代发展思(sī(❓) )想观念转变(bià(🚌)n )大的的一代人他们(🐖)(men )不论(lù(😱)n )从(cóng )教育观念(🎂)上育儿(ér )理(🍰)念上(🖼)以(yǐ )至于(👰)代(😢)(dài )沟的认识上还都是(🤶)符合时代要求(🦁)的甚(🚮)至(☕)(zhì )不少人都(🥖)(dōu )是自己更(🚯)成熟(🛑)的更独到的见解和处理问题的所(suǒ(🚖) )以孩子由(🏣)他们来带效(🏣)果不过应该是比(🚭)想(😶)象都(👦)更(gèng )合(hé )适例(🌳)如我们(men )这几(jǐ )年(🍶)大批有女同(🎎)事到了退休年龄(líng )她们退休的(👛)时都才(🕤)55周(🥋)岁身康体健本身又(💬)是(shì(🍧) )小学老师她们(🐴)有(🧙)知识有(yǒu )文(wén )化有管理孩子(🚎)教育孩子的(de )能力教(🌕)育观念一(💉)点也(💶)并不比年轻(qīng )人落(💞)(luò )后只会比年轻人更有经(📶)验她们退(tuì )休后后(hòu )都赶不(🚦)上自家生孙(😢)子现在都当不了了(le )辞职(zhí )在家(🚱)奶奶了(⤴)她们的儿子媳妇都(dōu )安(ān )下心来公司(🥍)上班下班回到家(jiā(🎄) )了(✡)再亲子互(🐕)动(🕖)一举两得(dé )羡(xiàn )煞我们那些旁人图片来源于网络其实将(jiāng )孩子交给你(🌏)们爷(🙋)爷奶奶带也要注(🍊)意(⚾)几点(diǎn )问题一要处理好与孩子(🚶)的爷爷奶奶之间关系唯有一(🏎)家人(rén )和睦彼此(cǐ )与还没(🛴)有心结互相信(xìn )任在带(🛴)孩子的问题(tí(✍) )上才能(😷)拎(līn )得清并(🎚)达(dá )成共(🍨)识如果不是是需要住(🥧)在一起才能其乐融融二(èr )让老人带(dài )孩子必须要在他们(🦌)有时间(🗓)有精力也愿意的情况下(xià )也也(🎧)不是所有的爷(📒)爷奶奶(📍)(nǎ(🥔)i )都一定身体健壮有能力替你带(dài )孩子我们(🎹)要表述他们努力打拼一(🎰)辈子(🏿)很可能现在(😘)也就没精(📳)力和(🐕)能(né(🦓)ng )力再帮你了(le )再说吧还(🤹)没有谁规(🕋)定爷爷奶奶一定要带孙子互相理解了才能(néng )是没有怨恨三孩子让爷爷奶奶带并不(bú )是全部交给他(🕳)(tā(💺) )们自己完全不(㊗)管爷爷(😉)奶奶(🏵)再怎莫(😵)好再怎(zěn )么肯(🆎)干(🔼)(gàn )活也又不能代替父(🎻)母要正确的如(🔮)何(hé )处理好工(gōng )作和带孩子之(📖)间的(🌁)时间分配再(zài )忙也(🥜)不能不能对孩子甩手反正最好不要不要让孩子都变成留守儿童因为隔代教(🈁)(jiāo )育(yù )产生的极(jí )为严(🥙)(yán )重的(de )后果(🐩)大部分全(🈹)是依附于留守儿童2年(🐭)(nián )轻时不(🏼)孝(🕑)(xiào )父母不管妻儿到老晚(wǎn )景凄(👀)惨(cǎn )多谢了邀(🗿)答上初中的(🥈)时候(hòu )我们班每天都会有一个老(📦)人来(🌭)(lái )捡垃(lā )圾也就是(shì(🃏) )我们平(✴)时丢(👋)的废弃的砖窑(yáo )纸张(🈹)他(tā )虽然太约七十(🥈)岁而(🦎)且(🚉)壮实(🖲)穿的(de )也破破(👘)烂(🏋)烂的尤其是冬天他穿(🆙)的(📠)很(hěn )少鞋(xié )子感觉起来是秋天穿(🔝)的单鞋(🔬)但是他是骑着一匹(📄)三(🖕)轮车来(🌮)扫(sǎo )大(😃)街的冬天那你冷他(🏇)却(👓)连一副(🔱)最(zuì(🏪) )简单(👪)的(🚸)手套(🌐)都是(🔷)没有让(rà(🛳)ng )人看上去(qù )很是怜惜记得当时我们几个(gè )同学还参(🏅)与全班同学(xué )把丢(diū )弃的废纸(📹)什(🐕)么的都几乎(🦉)全部丢到(👅)一个特(🏴)定的事件的袋(dài )子里(🥢)这样的(de )话那个爷爷来捡(🕴)垃圾的时候直接都带走就(jiù(😽) )那样(🐖)最好每次(🛀)看见了爷爷孤零(💪)(líng )零扫(🛡)大(👉)街的样子我们都会痛批他孩子不孝顺长辈当时我(wǒ(🏁) )们并可不知(🤷)道他是否(fǒ(🏪)u )需要有孩子只(zhī )是感觉应(♈)该要(📆)有(🐧)听说(shuō )后来才很清楚确(🚩)实(🤪)是是有(yǒu )是父亲年纪这么大(🐌)了还让他(tā(🎞) )出(chū(👁) )去捡(🕗)垃圾(jī )时间(🌰)久了(le )有了解那(🚃)位爷爷(🏞)的人(👽)说那(nà )个(👡)爷爷到(dào )今天那个(gè )地步(👼)是(shì )自己(jǐ(🙋) )作的(🌀)原(🎞)(yuán )来是(🎂)那(nà )个爷爷年轻时候是个(🏢)浪子他年轻(qīng )时对自己(🏴)的父母(mǔ )不(bú(🥣) )问不顾(gù )对自己的妻子总是暴力想加三(🚶)个(🥓)女儿(ér )他根本就不可能也就也没管(♓)过他的父母也是他的小(🚼)妹妹一直(💦)在(📖)照看他老是(🖊)嫌弃老(lǎo )婆只(♋)给(🌗)他生闺女生不出儿子对他(tā )老婆很是(shì )不客(kè )气(qì )了年轻时他又懒又馋别(bié )人家都再想办(bàn )法养(🌞)家他三(sān )天打鱼(yú )两天晒(shà(💲)i )网(🛅)钱多就拿到喝酒(🕧)多别人劝(🌩)他多(🖇)挣(🥛)(zhèng )钱养家糊口别一门心(xīn )思吃喝他就说唯有三个(🚨)赔钱货这家有(yǒu )什么好(🐫)好养(✌)的他不管(🌤)三个女儿三个女儿而(✴)且(🎻)他时总打(✉)妈妈也但胆(👯)怯他(👢)心里愤恨(🍅)他如今都出嫁(jià )时了(le )母亲(😮)活在(🎓)世间的时候还回去吧买点好吃(🏫)呀的如今只剩他一(yī )个人三(🌏)个女儿对他确实是(🐌)很少(👗)管人都会有变老(lǎo )的那一天现在他的子女不孝顺长辈(🔶)的苦果不那就是(shì )他(🗽)年轻时种下的因(😟)吗凡事(😓)应该(gāi )有因果报应(🤲)就像这种只能(🎀)说是自作(🕍)作受自己种下的苦果(🌮)自己忍受以(🌌)及子(🆘)女你要(➡)孝(😩)顺长辈且不说像古代现(🔛)在(zài )这样对父母每天晚(wǎn )上都要(🐷)问候你至少要可以做(zuò )到对他们有好的(😒)态度和给(gě(😴)i )他们需要提供日常所需才是丈夫(fū(👝) )你(🙁)要有男子汉气概疼爱老婆有家(📂)庭有责(🚟)任心才是父亲(qīn )你要爱你的孩子还要给孩子做(zuò )孩(hái )子的(de )榜(⛵)样你做的(de )一切事都会无(🧀)(wú )影无形之中影响不大着孩子要(yào )是你孝(xiào )顺父母这样(yàng )你现在年老(💵)时(shí )他们也会孝顺你这是榜样(🐧)的力量不管怎(🍏)么样(🔨)这(🕢)都是因果轮回(🕦)老天自有绝对的公(gōng )平不过我(wǒ )肯定期望大家遇见这(⛓)样的老人时能(néng )帮点(🍮)就帮点吧(ba )大(dà(👅) )爱在(🌌)人间(jiān )百(bǎi )善(🧜)孝为(🎩)先3你如何(😀)评价赵(zhào )贺新的(🔔)硬(🥫)笔书法我不认识(🎓)赵贺新(xīn )我(🐺)只认(👱)其(👒)作品硬笔书法最吃(❌)功夫(fū )当(⚓)为行草(cǎo )但赵贺新能(🗾)将楷书(🔩)(shū )写一段那(nà(🚄) )般水(shuǐ )平(píng )实属不易当(dā(🤽)ng )今书(shū )法(👞)(fǎ )圈里眼高手低或嘴上(📀)功(gōng )夫低于手(shǒu )上本领的人挺多一有什(⚾)么事(👖)站(🍦)在山巅以教师爷的口吻顾盼自(🥂)雄侃侃(🌧)而(🛁)谈(tán )云里雾里蒙骗(⏫)(piàn )众(🍡)人的确写(💗)的(🛩)很(hě(👐)n )好的(👩)作品却(🏣)鸡(jī )蛋(🧗)里面挑(tiāo )骨头喷的一无是处(🚁)此刻写(📞)得(dé )死蛇掛树(🚓)般(🔋)的丑书却(🔍)捧的吹得天花乱坠满篇溢美之(zhī )词令人哭笑不(bú )得对赵贺新的(🙆)作(🦒)品应从善如流(liú )实(shí )事求是客观公正的态度赵贺(🕥)(hè )新的(de )硬笔(🦇)书法(❗)最大的特点是(shì )语言(🎖)(yá(👬)n )平实(shí(🍣) )而不炫(😺)技老实规规(guī(🌛) )整(zhěng )整真心在写也清新让人看了不舒服看着顺(🐭)眼硬笔书法贵(🧀)在出神(🎎)入化有神采(cǎ(🏯)i )千万不可匠气赵的楷书(🌲)清(🦋)新怡人灵(🍲)(líng )动有书(shū )卷气息对于(🏚)质地生硬的笔锋能(né(❌)ng )写出了什么富有质感的(🕰)韵律(🕚)充分体现其超(🦂)群(qún )的(de )功底(⛵)当然了其在行草书上也有较大的提升空(🗯)间(🆎)衷心希(xī )冀他有更多新(🥣)作(zuò )推出市场(chǎng )此为一家之言仅供参考以(📭)下是本人硬笔书法作品4摧毁一个家(✂)长有(🍙)多(🏙)简单很多时候(hòu )完全(🛵)摧毁一个家长是很简(😶)单的的(de )在现(🕸)在大多的(de )家(🎡)长视孩子为生命有(😊)时甚(🦓)至于比生命(🐧)更重要这(zhè )虽然是优点但同时也(yě )成了家长(🛋)的软肋(lèi )孩子一直好还可以(yǐ )吧稍(🍝)有(🚙)不(bú(🏮) )如意家长(🚉)即没了了理智为了孩子(💫)家(jiā )长逼迫用(yòng )刀捅死人家(♌)的孩子怕影响孩(😝)子(😲)妄(🕹)图让老师被偷饭(👗)碗(👟)哪(✏)怕让(rà(🏙)ng )老师走(🚗)头无路你选(🌶)(xuǎn )跳水(💚)自我了断完全没有为(wéi )人父母(👴)者(😱)(zhě(💑) )有(🕌)谁不爱自己的孩子呢(🍏)爱要(🌾)清醒(⏫)理性的(de )爱孩子才是真爱(📻)(ài )爱孩(hái )子(🔡)并非(📺)过分溺爱(👣)要(😜)阻(zǔ )止孩子走社(🕹)会很有名气(qì )的真确(🉐)之(🌶)(zhī )路而不是把孩子抱(bào )在怀中由(🛩)家(💱)长(🦃)代替(tì )孩子走(💂)(zǒu )孩子估计走而(🛁)且谁也能用不了的路(🏀)人生路上有鲜花也有荆棘有阳(yáng )光也(🕯)有风雨家长根本(běn )不会没能把孩(hái )子走的路(lù )铲平铺就一条铺满鲜花的平坦(tǎn )大道(🕚)(dào )可总(zǒng )有(🍫)家长不那(nà )样(yàng )的(🏹)话想其实(shí )自己就(jiù )这个可以(🔉)可(🍌)(kě )以用孩(hái )子只是走路只好把(🗂)(bǎ )孩子并且人即的包装让孩(🍒)子率性而为待人接物已(🐠)经以(yǐ )自己为中心这(zhè )样的家长表面(🚈)上(🎽)坚(⌛)强独(dú )立但(🐇)(dàn )是更为脆(🔱)弱孩子一不如意即这个可以让家长(🕦)(zhǎng )破(pò )灭再有一(yī )部分家长只会生孩(🏸)子(🔏)而绝对(duì )不会养孩子(😯)就算是小(🥕)(xiǎo )学教育孩子那些(🏚)家长如(🔍)果说只要你(🦓)自己给(🐥)孩子(🚈)备下(🗂)(xià )丰富地的物质财产那就是(📷)对孩子发(fā )自(😭)内(nè(⚫)i )心的爱可谁知道物质财产(chǎn )再不菲也有穷尽的时候这(zhè )样的家长根(🍎)本(běn )不会尽不到监护人的责任(📃)孩子一有(yǒ(🌊)u )事情总是推卸向外界找责(📁)任(rèn )者然后寻(🌷)求(qiú )索(🚂)赔(✏)安全不需要全(quá(⛹)n )社会(🤢)行动起来家长责任尤为重(🌞)要学(⛪)会了(le )防患未(wèi )然早(zǎo )作(zuò )准备(🦆)而不是什么出(chū )事之后千方百计(🔶)寻求无根无据的责任者反(fǎn )正彻底摧(🤲)毁(🍗)一个家长是很很简(🚽)单(🏩)的(🚽)因为孩子应该是他们的一切因为孩子出了事情之时也就是家长被摧毁之日谢谢邀请