简介窗边的小豆豆电影完整版7给影片打分《窗边的小豆豆电影完整版》我也要给影片打分
影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 片名：窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：埃里卡·巴拉格塔斯/Zia/Zamora/Francis/Mata/
- 导演：黄家辉/
- 年份：2017
- 地区：大陆
- 类型：科幻/言情/动作/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：英语,国语,韩语
- TAG：
- 简介：1窗边(biān )的小豆(🔏)豆一到九章梗概2窗边(biān )的(🏼)(de )小豆豆这一本(běn )书(shū )中让你印象最深(shē(📭)n )的是(🆎)3窗边(🤛)的小豆豆真(🍥)的存(😜)在(📊)吗4豆豆三部(bù(⏭) )曲哪个最(🖕)经典1窗边的小豆豆一到九章梗概窗边(🤴)的小豆豆讲(🚪)各章(🚘)(zhā(🕜)ng )不断(🍁)地的是(🏪)一(yī(⏭) )个是因为(🏦)顽皮(pí )而在一年(nián )级就被退(💺)学的小豆豆到(dào )了一所全新学校巴学(xué )园后(🐻)突然(🕙)发生(shēng )的有趣的(🥎)(de )故事每(🚮)章主要内容简要概(🚃)括第(dì )一章在电(🛋)车里(lǐ )平时上课的巴(🛌)学(㊗)园小豆豆(dòu )是(⛓)(shì )个天性天真烂漫精(🕉)力旺盛完全没有(🗃)纪(💘)律不受(🧖)拘束(shù(🐽) )的孩子(🛸)她被普(🕖)通地学校纳入问题学生却(🛂)在巴学(🏙)园(🔮)能(🗄)长成一个富(fù )有(👰)同情心(xīn )乐意助人知书(🕎)识礼想象力丰(💨)富(💶)动手能力不(⏩)强的好孩子或许(😅)她本性如此巴学园仅(jǐn )仅挺好地能维护引导(🍮)出来她本性的(📍)发展这所(suǒ )由教育家(⚽)小林(lín )宗作一手创(🤴)办的小学老师(😙)中(🍝)有(🤣)他的大儿子巴学生中(🚅)有(☕)小女儿美作他自己任校长小(🎮)林(🧗)先生富足(🚦)热情满心(🍆)(xī(🚣)n )信(🕶)念地(dì(🛩) )创办(🐙)教(👻)(jiāo )育了这所小学(🛣)确实它(🌜)的存在(zà(😥)i )相(xiàng )当短暂的瞬间1937年1945年(nián )虽说全校学生(🤵)(shēng )唯(wéi )有五十来人但他(tā )专(🔈)(zhuān )心研(yán )究教(jiāo )育之道(dào )悉心种子培育(yù )每一(🖊)个(🥌)学生心细挖掘到每一个学生(🛸)的长处这种(zhǒ(🚢)ng )对教育(yù )的赤子之心(🌑)呵护巴(bā )学园学子(😀)快乐成长读书(shū )成才(cái )小豆豆蓝(lán )月帝(🖨)国联合国儿童(🎈)基金会亲善大使小豆豆的(😋)同学有的蓝(lán )月帝国世(😆)界卓越的物理学家有(yǒu )的曾(📹)经的国内最顶(🥂)(dǐng )尖(⚪)的植物鉴定专家(jiā )有的下一界大(dà )学老师有(🚘)的成为(wéi )医生(🍀)有(👨)的创派(🍞)美术设计公司有(⛎)的下一界资深专(🐏)业发型师不过(❎)巴学园的学子长大成了对(🔷)社会用处之(💿)人以及曾经的的问(🌝)题儿童这无疑(yí )是最(😘)终的教育基(🏬)地(🔨)这(zhè )也使(🤩)巴学园成为(wéi )如今(📧)许多(duō )人梦想中的学校只是可惜巴(🙀)学园(yuá(🔁)n )已犹是修真者的(🥉)存在(📵)可幸(🏂)综合(🤶)类全书则(🥩)(zé )可(👂)对巴(👻)学园(yuá(🎻)n )当年杰出的的办学理念(🐖)略窥(🥜)一二第二章人人平等尊重小(🆒)(xiǎo )豆豆第一天(🛹)去面试(🎗)会校长小林宗作陪她聊天四(😝)个小时在那以前及以后没有(💧)(yǒu )了(🌁)一个大(🌍)人这(👊)(zhè )么严(yá(✉)n )肃听小豆(🎬)豆讲话(🌬)对孩(🧞)子(💄)最大的尊重就是(shì )认真听她(tā )回话哪怕可她说得(🦒)半(🥈)点条理大(dà )人听(tīng )得一头雾水又是最管用的交流孩(há(💫)i )子的表(🐙)达欲得到(😓)(dào )满足(zú )大人我得(Ⓜ)到所了解孩子的(de )机会而且这份十(shí )分尊(🐗)重使(shǐ )孩子(🤭)深刻体会到(🚝)自己值(👭)得去爱被(🥍)尊(zūn )重是(shì )自(zì )信的(de )基石第三章小班教育(yù(🔡) )巴(bā )学(💆)园所(🎈)有学生(😕)才(cái )五十来人按年龄从年(nián )级(🎌)一(yī )至(🏁)(zhì )五分成(chéng )五班每个班(bān )十个学生左右(yòu )配备完善一(🎄)个老师分别(🐄)在锈迹斑驳的电车里(💄)天天(🌏)上课老师有足够的精(👰)力了解(jiě(🕦) )你是什么学生所了解你是什么学生的特性第四章开放(😶)教学(xué )巴学园是没(🍂)有单独(♓)计算(🎦)的(de )课(kè )程表一(🎾)天早上由学生(shē(📹)ng )自己(jǐ )判断先从哪个地方科目就开始(shǐ )索性同一(yī )个电车课室里有的写假片名有的做物理实验不相互干扰(📟)(rǎo )大家都心无(🛸)旁鹜(🐐)地做着(zhe )自己真(zhēn )正(zhèng )比较(jiào )感兴趣事情(qíng )这锻(🔎)炼身体了孩子的专注(🔗)力和自控力即使在嘈杂的人(🏪)群也(yě )能沉(chén )下心来专注自己的(📫)事第五章形式极为(wéi )丰富假如学(🚤)生们都能(néng )够(gòu )完成了功课老师可能会带他(🤐)们到野外散步(😮)地头见(jiàn )过(🔗)花草树木历史古迹村庄人烟不(bú )动声色中孩子们学习历(📁)(lì(💗) )史生物(⏭)理科等知(🎟)识此外(wài )还会(⤴)(huì )不(bú )时举办一次露营温泉之旅(😨)找妖怪茶话会等(🎍)活动充分释放孩子的天性寓教(📡)于(yú )学第六章(💶)注重实践(🐯)小林(⏫)先生请来能够的农民旱田教孩子(🧝)(zǐ )们庄稼知识并让孩子(🖌)们派人到田(🎛)(tián )里去摸(🍟)索(suǒ(⏳) )实践如何能种植庄(🧕)稼教材(cái )加强(qiáng )实践的形式使(🐵)孩子的认知(🌖)更(gèng )详细第七章因(❎)材(👟)施教巴学园有个不能(🧗)(néng )站立走路的孩子高(❎)桥君运动会上小林先(xiān )生因为他的条件专业点(diǎn )设计比(📧)赛项目让他不知不觉间中获得冠军解(💋)决高(gāo )桥君组建自(zì )信心听说后(hòu )来高桥君(jun1 )平时工作中负责人际关系协(xié )调工(🈹)作2窗边的小豆豆(🌾)这一本书(👋)中让你印象(🚙)最(♑)(zuì(📖) )深的是t这(📔)一本的确并非什(🤥)么东西(xī )名著也又不(bú )是(🙇)研究(jiū )和探讨(✉)深(shēn )沉人生意(yì )义的(📏)也没有很(📷)多警世名言(🎿)长大以后的我我看(kàn )过很多让我震(zhèn )撼让我泪眼(🐨)婆娑让(🚔)我(🦐)拍手称(chē(😪)ng )绝(🖇)的(😔)书(shū )可(🍁)是从引响埋藏最(🧕)深这一角(🔵)度可(🔪)以说我我(🎽)(wǒ )还(🚠)是(🆕)提这一本窗边的小(🌯)豆(🖊)豆黑(🏻)柳彻子著当然这(🚮)并也不(📮)是我的启蒙书(🕓)我真(📳)正(zhè(🔬)ng )的意义上读的(🌘)第一本求下载的让(🍺)我印象非常深(shēn )刻的书估计是(shì(💉) )简爱不光比较喜(xǐ )欢她处处受(🐈)气(🏴)忽然(rán )间怡(🥢)然自得的部(🤶)分(🚪)后面爱情的部分(❣)确实(💖)当时(🥅)年(😙)(nián )龄不足没有懂得什么其中的含义不(bú )过那本书书让我感(gǎn )觉(🌾)得到(🕶)描(miá(🛺)o )叙的力(lì )量(lià(🆘)ng )书中出现的山(shān )的味道海(🥉)的味(🐤)道电车教室小林一(yī )茶等那(nà )些个场(chǎng )景(jǐng )和细节让我现在都(dō(⏰)u )记忆犹新(♍)当然小豆豆是一个都(dōu )有点古怪的(🛰)孩子(🧞)被(👑)上一所学校申请退学(🎤)我们来到这(🐞)里(💻)这里开明豁达(dá(🐵) )的校长诚心的老(🕊)师友好(🎾)的同学(xué )新颖的授课让小豆豆(💁)的人生突然发生了(🧜)巨大的变化这本(běn )书我现在还保(bǎ(🤾)o )存在书架上要究其原因倒底我想知道为什(🛅)么对我(wǒ )影响(🍟)深(👚)远差不(🏺)多就(jiù )是让我(🦐)第一(yī )次对一所学校对一群老(⏭)师充(🚃)满向(🥔)往(⬆)想(📺)迫不(🍬)(bú )及待(🎅)的(de )认识书(shū )中的人想了解(🦂)小豆豆想(🕤)转(zhuǎn )成小豆(dòu )豆现在我早不是小孩子(😸)了只不(bú )过我真心(🤰)喜欢只希望我(🎰)以(yǐ(👣) )后的孩子这个可以像小豆(😨)豆(📌)一样长(zhǎng )大我也会一天给(💪)她做山的味(💆)道(🚻)和海的(🤐)味道哒(🎭)3窗边(🎉)的(🏥)小豆豆(🌄)真(zhēn )的存在吗小(➗)豆(dòu )豆并非真实(shí )存在的人(🐙)物(wù(🌿) )是(🐕)(shì )虚构的(⭐)窗(chuāng )边(⏰)的(🧚)小豆豆(dòu )讲述了(le )作者上小(🏔)学时的一(yī )段真实的故事作(zuò )者因调(diào )皮(🈴)被(🐗)原学校(xià(🧒)o )申请退(💤)学后来到巴学园(yuán )在小林校长的爱(🏒)护(hù(🚬) )和(🐒)引导下让一般人眼里怪怪的小豆豆(㊙)(dòu )渐渐(🌃)地成(🏨)了一(🍗)个大家(jiā )都能(🌯)得到的孩子并打下了坚(🎎)实的(🚌)(de )基础(chǔ )了她一生(🐄)的基(🐾)础4豆豆(😡)三部曲哪个最(👋)经典豆(dòu )豆三部曲哪个最(🔚)超经典不(⏯)同(👴)的年龄段完全不同的人生经历(lì )不(🕜)一样(🏜)的文化属(🎲)(shǔ )性看书的心境情绪想法都(🛷)(dōu )不一样这样的话看点书的目的有三个第一启迪智慧陶冶(yě )情(🌠)操第二也(😩)可(🚓)以充实(shí )自己的(de )大脑(🌧)不(🎬)想自己的头脑(nǎo )被愚昧(mè(🛋)i )落后(🕣)和(😳)无知(🤦)占据(😲)地第(🦑)三简单(🌓)点不委婉完(🎏)成任务更多的(de )物(🔘)质供(gòng )应和精(jīng )神(🧥)供应豆豆的三部曲是(shì )背叛遥(📴)远的(de )救世主(zhǔ )天幕(🏫)红尘(chén )用(😪)文化的视(shì )角上帝视角重新睨视文化制度(🍴)生(shēng )产力包(bāo )括文(⛳)化在(zài )朔造个体命运(🏝)的过程(🥇)是不(👷)是有一种文化(🔊)是无(🔑)比(bǐ(🐠) )的强势文化强悍(hàn )霸道文化造就强者弱势文化造就弱(ruò )者明(🌏)确的客观规律(lǜ )你办事(shì )的人(👙)的(de )文化(🍹)属(shǔ )性更能完成更符(🐟)合国(🐑)家(🌾)规定天道(dào )不然的话有没违(wéi )背(bèi )规律的人就一(📷)定没有好下场(🐜)区(👩)别于曲解然后的因果说上一(🥘)辈作(👵)孽我这一辈子才这幅模样这一辈子(zǐ )不怕吃苦下(🔧)一辈子一(yī )定能(🌺)投(tóu )个好胎(tāi )比如王思聪(cōng )等区(qū(🕜) )别于歪(🥥)曲的基督(dū )大同世界信者得不(🚲)死不灭不信者下地狱本质(🕒)上那是宗教给(gěi )自己的(📞)力量是离指(🖊)见明月的手对准(🖊)比指头本(bě(🤬)n )身更最重要但人们更喜欢研究指头这才是客观意义实际经(✡)典也好神(🗳)剧(jù )也好(hǎ(❓)o )我(🤥)们(😥)不要试图去论长论短试着(🔢)去知道一点一(🏻)下豆豆三(🏕)部(bù )曲的文化脉(🥟)络包括不惜(🔮)一切手(✝)段如(🤰)(rú )何能(🌓)盒子(🎌)包(🔁)(bāo )装让自己内心不受道德的(🗨)审(🍏)(shě(🍫)n )判总之有一句(🐤)话天道本质(zhì )应该(🎢)是适者生存(cún )优胜劣(liè )汰物竞天择适者生(📧)存而人类可是有比(bǐ )较完备的教育体制和文明(míng )魔皇的的方(fāng )法是对自(zì(🕣) )然界相比生(🥙)存能(néng )力是实(⏪)(shí )力最弱(🚝)的(🈂)也(🎄)是最强的谁都要(🦂)有过背叛(🐦)包括自己也(yě )会(🔦)背叛自(🚳)(zì )己(😓)隐(👯)逸山(shān )林是我们都必须(🚅)救(jiù )赎自己的灵魂(🌓)(hún )是因为有无数的恩无数的爱供养三(🈴)宝我们(👺)我们对(duì )于一(yī )无所知(👡)农村的(♏)孩子(⏭)多(🚿)农村孩(🌘)子(zǐ(🏦) )的父母(mǔ )苦只不过(guò(🧣) )充分尊重(chóng )苦(💤)肯定不能苦教育苦没法苦(👳)(kǔ )孩子(😆)的原则为什么不我们走(zǒu )的这等(⤴)坦然(🍊)和坦荡是因为有人(🌝)(rén )为我们负重(chóng )前行那就对付背叛我们会不会像宋一(yī )坤一样救(🧟)赎是不是会用爱化解一切苦难宋一坤的姐姐找不(💂)到一条自我救(🐄)赎的路去西部支教在陕西当教师一辈子(📀)青春化成(🎹)养料孵化更(🎬)大祖国的未来实话实(📎)话(huà )行者修行生活(huó )一样(👂)的修行才(cá(🔫)i )是大(🍤)(dà(🕧) )智慧当下(📔)智(zhì )才是(shì )正智相也(👟)很宋一坤(✍)的救赎饱含了争议只(zhī )不过(🏿)他(tā )破坏(huài )性(🚒)开采市场资(🐡)源劳动(🌨)力资源文化资源价值资(🎌)源和公共资源宋一坤试图(tú )用这样的(🚳)阶层跃迁想(🐫)一下子基本温饱(🏂)问题(tí )和(🖌)世俗对于生存竞(🔱)争的压力宋(🛵)一(yī )坤(😬)的(de )时间很很值钱他不只希望(🥢)自己的(👗)生(😾)命实在是(🏫)浪费在柴米油盐(🚮)的(🈳)(de )消耗战(👦)上这样(🧀)的(🧥)生命(🐤)才能活得滚烫的(de )那你遥远的救世(shì )主改(gǎi )编成成(🍝)电视(shì )剧天道(🔃)被(🦉)(bèi )被(🦃)人(🌜)们熟知这(🈺)个书(shū )的时间(jiān )线(🚔)相当奇怪电视剧(❇)改编(🗿)成后把时间线故意往后推了10年不过背景(💠)设(🐦)定在1995年股市市场正(zhè(🥈)ng )方兴未艾大熊(🌿)市之后的第一波政策红利因为外资(🍩)和中方也可以(🌯)建立混(📴)合基(jī )金(jīn )不不允(yǔn )许发行新股大(dà )家(🐵)恐慌逃往zf就(jiù )是(🌪)为了救市(shì )易安科技(🤾)的股票从草根价到网红比(🆖)较热(rè )门之路一路腾飞股市神(shén )话伴随一三个系列忧伤的股市在(🔸)坊间(♓)流唱同时(shí )任何行业的(🚯)竞争完全没(📬)有不存在地道(dà(📕)o )义道德包括伦理市场讲规(👵)律(🕑)规则信息差认(🦈)知(zhī )差(🦆)时(🏯)间差还没(🦂)有人怜惜失败者这(➰)里唯有一(🚟)直赢才(🏅)能(😟)站在高处看风景(🔈)行(háng )业的二八(⛰)定律在内(🔑)财富的马太效(xiào )应一直(🏽)存在地我想知道为什么穷富差距(jù )极为之大是因为社会(huì )不需(xū )要只不(🌮)过只(🍯)有贫富巨大无比(🍱)(bǐ )的差异别人才不愿意牺性更多(duō )的时间生产(😠)价值无(🎾)(wú )差(chà )别(bié )的人类(lèi )劳动真(⏬)要所有的被机(🌝)器(🌴)人替代这样(🏎)机器(📱)人会成为这个(🤶)世界(🍿)的主宰是(shì )因为(💀)故(🖍)事一直是这样(🐻)既得利益者不(🚟)一(🛵)定是最(🌛)会(huì )创造(zào )价值的一定(🕷)是最会分配价值和画大饼(bǐ(🌧)ng )的存(cún )在人这生物不给吃的给空(🎡)头(tóu )支票都会照单全收(😐)的物种(zhǒng )完全没有(🍳)肯定(dìng )不能(néng )有逻辑(jí(♑) )和理性去推导穷富(fù )是(shì )格(gé )局是(👊)思维是文(💏)化也传统我们以为一个人(rén )成(🍜)功与否有很多标(🥡)准(🐻)最多保障是钱(🖕)多少要知道并不是如此而且很多人哪怕很(🌚)没(😳)钱的话仍然挺(🤤)穷(qióng )丁(dī(👍)ng )元英根据王庙(🉐)村的(🤧)精准扶贫这对别人(🥋)可(kě )以说也(🛳)是一(yī(🚛) )场屠杀(📎)我(wǒ )记得二(èr )战期间有一个人把正在大量喝水的敌(🔞)人给杀了(le )战争和和平(píng )也要(yào )有人(rén )性结(🥏)果一(🔎)(yī )丝遮羞布为(👷)什么(💜)不(🔉)毕(😎)(bì(🎋) )竟平均人战争大都那个层(céng )面(miàn )的治理个人的力量(😘)太弱小的人类没(🕜)法(⛰)在(🥛)喝水(🕞)的(🔉)(de )时候去杀(🏩)人是是(shì )因为(🚇)(wéi )人(💽)动物本(🏩)能的(🐣)一(yī )丝善良纯洁和悲悯就算是动物肯定在(zà(🐑)i )喝(🔴)水(😩)不的时候也未(wè(👡)i )必发动獠牙去被屠杀纵然是(shì )有人(😧)(rén )类充当唯(wéi )一中级(jí )文明的(🛵)人(rén )难道不会刷新一(♿)下自己的格局(🌒)吗(ma )劣币驱逐(zhú(🤪) )良币世间公理只不过(📝)(guò(🍡) )做动弹啊(🙅)行业的那(nà )个二(😌)另的八老是被(🏂)收(👝)割的主体哪怕是所有人都是韭菜饥(📐)饿游戏楚门世界就没对错只有输赢(yíng )天(🍫)幕(🐆)红尘(🚋)当人们用(🏬)(yòng )道理逻辑理(🍹)智命运和天道(dào )请解释(🦊)(shì )世界(jiè(🥂) )的(🏓)时候就(💏)早(zǎo )被(🍀)(bè(🖌)i )卷入在红尘中(🍟)天(🕷)幕(mù(💊) )下了就像易经天地人奇门遁甲甲乙丙(🍒)丁道德经(jī(👙)ng )阴阳佛家(🐐)讲(jiǎ(💣)ng )因果儒家讲(🔱)忠(Ⓜ)恕很多(🐼)时候天才和凡人的(🖨)区别不只在(🗡)于思(🥌)维格局而取决于人智慧至于(yú )110的的非理性繁(fán )荣(róng )李小龙把那种(🎦)叫肌肉记忆(🌹)王(🍵)明阳(🛹)叫知行合一老子叫天法道对付水会学游(yó(❣)u )泳一定不(🌸)是恐惧而是本能就像人在(zài )母(🤘)体(tǐ )羊水里(👞)面一(yī )样(yàng )高(🙋)人并非神高(🔋)人是(🍺)明白某个(🐇)特(tè )定立(lì )场(🧡)和(📗)范(🥈)畴内的规律并且依(yī )靠那(🕊)像刘慈欣三体(📸)里面的宇宙炼狱丛林法则(🔦)(zé(💏) )一样(💺)核心坐标(😴)的暴露(lù )一(yī )定会让更高纬度的(💏)(de )智(zhì )慧生命降纬打(dǎ )击那(🐷)就(🎓)叶子农手中掌握了这样的话一套科学的方法论势(shì )必会会拥有这条街最靓的(de )仔为什(🕉)么不一(🎣)定(dìng )会(🤹)被代价是因(🏰)为这样(yàng )的人未(🤰)知是(🌫)对世界文(♑)化格局影响深(🎱)远就好(hǎo )似西方元首会(huì )被斩首一(🗻)样优(🐴)秀(xiù )的人肯定不会(🦑)隐藏地自己很可(🤶)(kě )能会会(😵)(huì )被(bèi )别人(rén )所伤害不能成事一定为我所杀看上去像华(🥨)容道曹操和关(👉)羽狭路相(🔭)逢(féng )的时(shí )候诸葛亮为么(me )让关(guān )羽去守这样至(🐬)(zhì )关重(chó(😭)ng )要(yào )的(🌇)隘口毕竟(💦)曹操不(bú )能(🥠)死三足(🥃)鼎立的格局肯(kěn )定不能彻底(dǐ )毁(🍟)灭是因为格局(jú )毁了(🍷)(le )的前(qián )提是万千(qiān )民众(🗜)的死(sǐ )亡包括时代过了好(🏛)一会(🕳)儿安宁后的(🔁)繁华(🍿)热闹都变成(🎭)废墟文明(🍇)(míng )还(hái )好战争再(💝)说我们都(🧞)是(shì(👬) )这样一(🛰)个(gè )概念系(🏊)统内的争斗有一(🦌)(yī )个临界值那像(🛃)国共一(🕐)(yī )起抗日(👸)一样(yàng )解决的一定是主要(🍧)矛(máo )盾这那(🐱)就(📿)是天道这样的话(🔱)豆豆(dòu )的(🍮)红尘三(sān )部曲(qǔ )那个经典不(bú )入红尘如何断(🎪)红尘(🎮)不想体验有请要如何做(🚔)到冷血无(wú(🚀) )情(qíng )则是空也(🔨)是(🛡)一样空也(💥)不是一无所有是经(jīng )历过繁(👞)华热闹穿(chuā(🐷)n )过人山人海我看(💰)过诗和远方回过身人(rén )生何止(🚓)唏嘘不已红尘(ché(💘)n )就像大染缸(gāng )大坟场垃圾堆甚至连(🐰)是污水(🧢)处理(🚣)厂唯有坚守初(👝)心(🚡)方得始(🛡)终怎一个爱字了得(dé )豆(dòu )豆用谣言的救(jiù )世主中丁元英说(🍆)了一句大(dà )实(💬)话烧香磕头的烧香拜佛烧香(🐄)的(👵)礼佛得智的(🔶)(de )得智慧(⬜)修禅的修禅平均人收(🏻)(shōu )获不一样只不过是(🛥)(shì )哪有那个比那个更经典(🚻)很(🎙)多人戏言这个女生和那个女(nǚ )生不一样不信你试(✖)试(🏗)有时候确实是(🈁)一样的最合适自己的就好不(🌋)一(yī )定非要是(shì )别人家的才好正见正智正念那是坦(🐬)(tǎ(🤢)n )坦荡(dà(🥨)ng )荡(dàng )做人哪怕贞洁烈女肯定无毒不丈夫纯粹是自己给自己(📁)的不是什么(🔺)别人(🦊)给你的一样去读书有人就是喜欢平凡的世(shì )界有人喜欢(❓)百年(🧗)孤独(📧)有人不喜欢红楼梦(mèng )有人金瓶梅不一样的人看金瓶(⚓)梅(🏨)换取(🔡)的结论和感触都不一(yī )样可(📳)见人的文化(huà )属性和慧根和悟性相差十万八千里(🤹)