简介唐玄宗为何对儿媳杨玉环情有独钟10给影片打分《唐玄宗为何对儿媳杨玉环情有独钟》我也要给影片打分
影片信息
唐玄宗为何对儿媳杨玉环情有独钟
- 片名：唐玄宗为何对儿媳杨玉环情有独钟
- 状态：已完结
- 主演：金智妍/Yoo.Jong-hae/
- 导演：失身阵痛/
- 年份：2015
- 地区：香港
- 类型：动作/古装/谍战/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：国语,印度语,英语
- TAG：
- 简介：1唐玄宗为(wéi )何对儿媳(xí )杨玉环情有(yǒu )独钟2古代母以子贵西施(🌾)杨(📠)玉环(🀄)妲己如此受宠(chǒng )3孔子(🐊)如何评(💘)价关雎4西门庆之(⛷)死对当今男人有(🈹)何警示作用1唐玄宗为何对儿(❎)媳(🏎)杨玉环情有独钟唐玄宗(zōng )又为何对儿媳杨玉(yù )环很痴迷原因唯(💑)有一(🏨)个如果说(😗)杨玉(🔢)环(huán )是一代(dài )绝(♊)色(🥍)美人(ré(💪)n )我说的是绝色(sè )美(měi )人未必一般(bā(💈)n )的(🕋)美(🏗)(měi )女所谓的绝色美人当(dāng )是万中无一的美人每个男人都就是喜欢美女(🚃)充当皇帝(🏉)则(zé )更(✳)比(⏭)较喜欢(🌡)绝代佳人唐玄宗苦思冥(míng )想收集大半辈子才遇(😘)(yù )到了杨(👍)玉(yù )环这样的话一个一千年(🏝)才出(⛔)一次的绝代佳(jiā )人恐怕是偏爱有(〰)(yǒu )加于是后宫三千(qiān )佳丽(lì )宠(🤓)爱集于一人之(😌)身我(🚳)们(⛪)先来看杨玉环有(yǒ(🛍)u )多美唐(🌬)代大(dà(🕶) )诗人李白赞曰云想衣(🎊)裳花想容春风拂(🌥)槛露(lù )华浓(nóng )倘若(💌)群玉山头见会向(🚙)瑶台月下(⛏)逢在这里李白把杨玉环(huán )视(🚞)作(🔷)天人有(⛰)如(📆)月宫中的(🆑)嫦娥一(🕐)样(🏍)美得(😁)匪夷所思一生曾经见过无(❌)数佳丽(lì )的李(🔆)白在(😛)曾经见过(🕴)杨(yáng )贵妃后(🦔)仍(réng )禁不住又(➡)写(🕐)词赞道(➖)春(chū(🐶)n )风拂槛露华浓长得君王(😥)(wáng )笑意盎然看解释什么春(chūn )风无限恨沉香(🐵)亭北倚阑干这在(🆔)里李白又将杨(yáng )玉环比作名花但真实(➗)的杨(yáng )玉环(huán )当有倾国(🎄)倾(🔘)城之容闭(bì(🈷) )月羞(xiū(👖) )花之貌多年后从来不曾以前见过杨玉(yù(💞) )环的(🧚)唐代大(dà )诗(📴)人白居易据(jù )前人描述与(yǔ )宫庭记(jì )载写下了关雎(jū )白居易的(de )关(guān )雎(jū )不过就是杨玉环(huán )的(🐳)自传汉皇重(🥟)色思(🚡)倾国(✏)御宇多(duō )年怨长久(jiǔ(🍿) )杨家有女初长成养(📐)在深闺人(👻)未识这里就典籍(🦋)中了唐(🧘)玄(👥)宗晚年(🐊)十分好色想找一位倾国女子(📔)来陪在身边(⏰)他而杨玉环也还(🐜)未(wèi )长大(🏞)宛(🐾)若(ruò )清水(🦅)如芙蓉回眸(🚰)一(🌽)笑百媚生(shēng )一朝(cháo )选在君王侧回眸(😉)一笑百(🐣)媚生六宫粉(fěn )黛(❌)(dà(🏾)i )无颜色这两句则就请(🈶)看了杨玉环(huán )的国色天资她是天(💥)生丽质不仅仅一个微笑就可(🏄)以让后宫三千佳丽(🈵)自愧不如乍暖(nuǎn )赐浴华清(🉑)池温泉水(🦃)滑洗凝脂侍儿扶(fú )起娇虚软始是新承恩泽时这两句描写出(🥨)了(🛶)杨玉(💕)环美人出浴的(🛅)胜况杨玉环冰肌(jī )玉骨十(shí )指(🐿)如葱肤白貌美又柔(👚)弱站立不稳(😀)云鬓花颜金步摇(🎃)芙蓉帐暖度春宵春(chūn )宵苦短日高起从此君王不早朝(🏽)这两(⌚)句(🥐)写唐(🦏)玄宗与杨玉环孤枕(🐵)难眠承欢互相间一点也(🥖)不厌倦(🙄)(juà(🥀)n )每天都应该有新(xīn )花样半点见异思(sī(🔩) )迁的迹(jì )象且就(jiù )是(shì )为了(le )床榻之乐唐(🦍)玄宗都不早朝了还(🥜)觉(🤕)得日子(😌)过得得(dé )太快天亮得太早2古代母以(🐕)子(🕖)贵西(xī(🐝) )施杨(🏀)(yáng )玉环(⚫)妲己如此受宠殷纣(zhòu )王(🛵)(wáng )因酒醉之后(hò(🤑)u )深恋误闯(🔪)入女娲(🦐)娘娘的寝室(shì )并便写淫诗女娲娘娘更怒(🏙)(nù )即从轩辕墓中被(👭)传唤出妲(🥀)己让(㊙)她千方百计灭殷商以报(bào )被羞辱之仇(chóu )妲(dá(🤳) )己随后(hòu )旋(xuán )转成一个绝(jué )世美(🦊)女回到纣王身边面对这个突(tū )然(🍷)从天而降(jiàng )的绝代(dài )尤(🗡)物好色之(🍛)徒的(🎿)纣王倾刻知难(🚾)而退立马(👤)下拜在她的石榴裙(qún )下(🔽)只(㊗)(zhī(🐐) )好奢靡无度沉迷酒色(sè(👧) )和妲己夜夜(yè )笙箫烟花之(➰)地做乐纵情山(shān )水(shuǐ )所欲这(zhè )样(🏤)的话这般(🚋)整夜侍(🍺)君换取(🚹)临(🎇)幸(🐊)的妲(dá )己为何是没(⏲)(méi )有和纣王孕化出一(👉)个小宝宝生出一个龙子凤女呢这是只不过从主(🧐)观(🦕)(guān )上讲这本(🍝)书是(🚉)(shì )一个古(🧞)老(🚡)传(🌌)说而(🔤)妲己更(🌋)是中国神话名著(zhe )长恨歌中(zhō(📟)ng )的一个女主人公既(🗣)然如此是神话名著姜(♟)皇后其人本为虚拟塑造她还有(yǒu )没有子(🉑)(zǐ )女全部(🚟)取决于(☕)你作者的主观意识我(wǒ(🐎) )们清楚(👐)姜皇后这样的人物主要注(🤲)意(💷)是替震惊纣王使他(tā )沉迷(📶)女色放(fàng )浪形(🎎)骸(🈺)所欲昏庸无(😩)能以至因(❔)爱美(☔)人(rén )不爱(ài )江山而国家灭亡(📽)的因(yī(🥊)n )而如果没有给她(tā(🤑) )又刻画出(chū )一个子女来毫(háo )无疑问(🙊)是(🍬)画(🚼)蛇(shé )添足多余的之冗(🤯)笔别外从当(🌗)然(rán )了来说人和狐狸的(de )结合是绝对不会(huì )孕育出出高级动物(wù )人(🛏)的至(🍟)(zhì )于西施又为(💮)(wéi )什么还没有和因被(bèi )宠幸她而丢(👕)江山的吴王夫差生下一(🥁)个龙子冷儿的原因本和(hé )后羿有(yǒu )着同曲(🚈)导工之妙(miào )有着特(🎖)有完全相(🍼)同的原因外也(🕗)有一个重要(🗝)原因是(✏)西施本是跟着(⤴)特(🍷)殊的历(🥤)史(🌘)使命而入吴并侍(🏊)奉公婆吴王(🗾)的从她(👴)内(👥)心(🆕)里(lǐ )讲他并不就(🧢)是喜(xǐ(🤵) )欢吴(wú )王夫(🔝)差甚至讨(🕡)厌仇恨他消灭(🅾)了自己的(de )祖(🍽)(zǔ )国越(🤚)国她(tā )确实脑汁心计地施展法术勾人(rén )之术(🐝)迷惑的勾引之(😻)术讨(tǎo )好吴王过多他的(de )情欲但(👭)这一(🚥)切的背(bèi )后却是在(zài )逢场(🎏)作戏是在强(🦉)装颜(🍟)欢可(kě )能当她和吴王(wáng )寻欢作乐之时内(👃)心(🏆)的宏大却感觉到深深的羞惭和苦(kǔ )笑是(🎀)(shì )对(duì )心(🍜)心恋恋郎(🥅)君范蠡(🏉)深深(🌏)(shēn )的(de )思念和长长(📚)地的(🤺)内(🥣)疚(🤰)当(dāng )然了和长恨歌同曲异工(gōng )之处老祖西施这种人物都是文(✳)学作品中(🐤)的角色(sè )不过(guò )正史是能够完(🤢)成还(🍽)没(méi )有这(zhè )样的(💆)人的(🏣)记(jì )载的(de )致使把西施(👚)(shī )如(🍖)何能刻画出如何描写(🐄)出那(🍽)本(💛)是作者的事当然啦目的是这些形象在人们心中更圣(shèng )光更高(🐌)大更美好的是彻(♟)底(🎎)没必(🚐)重(chóng )再给她形象的塑造一个儿子女(💖)子进去如果这样的话就好像美(⏯)玉之瑕(📇)白(🉐)绸(🔇)之墨(mò(🌭) )清水之污了只会坏于那(nà )个(🍗)(gè )为了(le )自己祖国忍辱负重去牺牲一切(qiē )的美女形(😰)(xíng )象至(🎃)于从这些(🕛)故事的情节(💥)来分析(🐡)西施入吴前的已在越国能得到了很久的培训在(zà(🕑)i )培训其间除开学一(yī )些琴棋书画众多淑女修养勾人被迷惑之术(🥜)估(gū )计(jì )也要学一些(😆)自己保(❓)护之(zhī )术越国肯定不(🗜)(bú )期望(🌠)他怀(huái )上(🎡)敌国之子比(🚬)若(⏮)避(bì )孕之(zhī )术就这(⏩)(zhè )些至于天(😏)生丽质的杨玉环这是(shì )中(📅)国(🥛)历(lì )史(📖)上确确(què )实实(shí )必然的四大美女(nǚ(🌛) )之一她回牟一笑(💭)百眉生六宫粉(fěn )黛无颜色她的美曾是春宵(xiā(🃏)o )苦(❣)短日(🧚)高起从(🎩)此君王(🚝)不早朝她的(🧛)美(mě(🔢)i )也曾是人们正在质(🎹)疑古来君王(wáng )无真情(qíng )那么这些使唐明皇付出多(🥏)少真(🚠)情集万千(✳)宠(🍅)爱于一身的羞花美人又(🎟)为(🎯)何却又(👰)和唐明皇李隆(💞)基(jī )还没有(yǒu )生下一子半女呢我私底下以为这可(kě )能是毕竟李隆基我得到杨玉环时年(🗣)(nián )纪便大年事(📗)已高(gā(⛄)o )精子的活力(lì )丧(😙)失一切己结束不拥有生育能力功能(♉)失常至于也有(🧀)一种肯定是李玉环本身存在(🤲)问题或(⛷)许她本是一个不孕(yùn )不育患者比(👂)较喜欢(huān )就参与我张生史话都(dōu )让你一个全新的历史一(😯)个(💨)(gè )不(🏬)一样的(📨)观点3孔子如(💓)何评(píng )价(📃)关雎(jū )封神(🥩)榜(❔)中孔子这样的话(🖕)期(🕷)刊等级封(🔎)神榜关雎乐而不淫哀而不伤意思是(🛠)论(lùn )语这首诗快乐(⛷)而不过分失落而(ér )不(bú(🐦) )伤(🗝)痛关(guān )雎(💢)是关雎(🐝)(jū )第一(💳)首诗是(💫)一首优(📮)美绝伦的(🤙)(de )情歌原诗是这(📆)样的写(xiě(📂) )的关关(guān )雎鸠在河(🖇)之洲窈(🦊)窕淑女君子好求倚斜荇菜500左(zuǒ )右流之窈窕淑女悠哉(💈)悠哉辗转反侧天大(🔁)的好事寤寐(mèi )思服悠(yōu )悠闲闲辗转反侧鳞(🐋)次荇菜(🌼)左右采之窈窕淑女琴瑟友之横斜荇菜(👚)(cài )左右毛之(🛐)君(😹)子好求笛(🔦)筝之(🚲)诗中描(🎄)写的这位君子正准备热恋中一位在河边采荇(💚)菜的美丽姑娘目的是表达对她(tā )的思念竟再(🎠)说长夜难眠寤寐(🧔)思服(fú )辗(🥙)转反侧(cè )被(bèi )爱情种种(zhǒ(🐉)ng )折磨的夜不能寐这是初生牛(🚬)犊爱河(🕰)的(👬)(de )青年(🖲)男女的(💗)(de )神秘感受只不过(👑)这位君子并没有完(😬)全(quán )沉(chén )浸在(📀)难过的深渊里不能自拔只(zhī )不(📚)过是在梦中想(🥕)像(xiàng )之中用鼓乐迎娶姑娘的(de )闹哄(📍)哄场面(💴)比(🐓)较喜欢她(📟)却(què )不是像(😬)(xiàng )关雎中的那位府君一样想(xiǎng )法设(shè )法本来属于她只(🔵)不(🏂)过(guò(🚲) )是想像(xià(📅)ng )之中需要正(zhèng )在(zài )此时(shí )的娶(qǔ )了(le )她有(🍅)天大的好事的悲(🥡)戚痛(🕌)苦但许多的是完(wán )全沉(⛔)浸在爱情中的(🕸)(de )幸(🏪)福快乐(🔗)这那(🔖)是孔子所(🛃)说的乐(lè )而(ér )不淫哀而不伤(shāng )这(🔌)首诗(🏢)已被有的版本选入中学语文教(jiā(📔)o )材所以说(🍉)它的思(🐶)想内容(🔹)是健康上方的这与当今社会某(🅰)些歌唱爱情(qíng )的靡靡(🈺)之音非是一类由孔子对(duì )这首诗的评(🔒)价我(🐛)们很难看出(👧)孔子并(👻)不是一个只会(🔎)板起面孔(🥈)来说教的(de )圣(♌)人他(tā(⬜) )是一个假的的(💭)人他对人世(🐘)间青年男女美好(🔷)纯真(🙀)的爱(ài )情持(chí )肯定(dìng )赞扬的态(tài )度不过(🏟)(guò )表(🔵)示异议要发乎情(📝)止乎礼的确如(🚻)此(🃏)情(qíng )如果没有不(bú )受(📫)礼的约束不知您饮食有节(🚉)制(zhì )乐而致淫哀而致伤的话与一般(🌀)的动物就没(🐘)什么好两样(yàng )这就是儒家一贯(🤧)表示异议的中(😓)庸(🈺)之道(dào )一切事情都(🚾)要最讲究个(gè(💅) )需要(🗜)适度美好(💫)的(de )爱情又是如此从而自(🌗)然而然地(🎓)使我(🐂)们看到中学生早(🐒)恋(liàn )这一(🎭)不可施放(⏰)的事实男(📎)孩女(🤹)孩到了一(yī )定的年龄(🔨)对异性(xì(🔑)ng )有好感相(xiàng )互再产生(👏)爱慕(🔸)(mù )之情(✌)这其实是很(🎿)自然的事情(🦒)任(🦌)何人都(🧐)没法阻止如果不是让这个年(👶)龄(lí(🌺)ng )阶段(duàn )的孩子出家当(dāng )和尚做为老师(shī )和家长偏偏(🏴)遇(🏒)见这样的事情再(zài )一(🖨)次(🏛)发生在自己(🐓)的(😫)(de )学生身(💧)上而不只觉得(dé )确实无能为力话不是(shì )说过了不(bú )行啊容易出问题不闻不(bú(💌) )顾(gù )也要(yào )不学生一旦沉靡其中又(📷)怕(🌒)影响大了(🚂)他们的前途我不(🤧)是他赞同中(👻)学生早恋早恋确(Ⓜ)实是(🎂)会(🧀)对(duì )青少年(📍)的身心发展如今(💟)的那(👵)以(yǐ )后(hòu )的人生道路出现负面影(⏫)响(😼)但我们应(💝)该有勇气这么说这样(🐍)的现实(👀)最起(⛅)码(🐨)应当(🐁)及时十分尊重学生的感情而大可(kě )不必避之(👡)如洪水(shuǐ )猛兽(🍲)甚(shèn )至(zhì )轻率地为(🦒)其贴上思想(🦉)不健康最好的标签爱情和亲情友情一样都(🆙)(dōu )是世间最美(měi )好和(hé(👥) )幸福(👋)的(🐯)感情做为老师和家长有责任(rèn )对学生(shēng )进行错误的(de )的引导而不是(🚄)将学生一(yī )棍(gùn )子打死孔子积(jī )极(jí )倡导和乐而(é(🙆)r )不淫哀(🧔)而不伤也(🚍)许对我们引(💣)导(🛌)学生应(yīng )树立(🐚)错误的(de )的爱情观(🈯)有(📪)积极地意义不(💯)过中学生早恋(🍤)也是一(🗄)个世(🌈)界性的课题许多国家的对(duì )于采取(qǔ )什么措施(😸)不是(🌌)堵(🚐)只是疏对学生参与主动积极的(de )正面(🗺)引导使其应明确早恋的危害这些双方(fāng )应(yīng )该要承担的责任(🤐)最终达到能够体现(xiàn )浓得化不开的人文关怀但相对于中学生(shēng )早恋我们就没(⛳)必要遮遮掩(🎲)掩更决不可斥(🛣)之为思想(🖥)不健康我倒期(qī )望有(🚊)条件的中(⏹)学开办(👪)爱情教育这类的校本课程让(🧑)学树立正(zhèng )确(🔝)的人生观和(hé )价值(🐨)观真确(què )的爱(ài )情(🎋)观约束(shù )学生将来(lá(🎉)i )走上幸福的话的爱情(😁)之路这是对学生的现在专门负责都是对学(😇)生的未来专门负责很不(bú )高(🕕)兴(xìng )解(🙈)释这一问题(🏷)个人管见不当之处(chù )感(📛)谢查哈作(🌪)者再交流4西门庆之(zhī )死对当(🚯)今(👃)(jīn )男人(rén )有何(😄)警示(shì(🖤) )作用(yòng )关雎初(🎵)看是秽乱黄(🗼)书听说后来看是劝世(🥞)之(💭)学西门庆(🚏)实际(🥫)各种(💌)手段(👷)强娶被诱(🍺)(yòu )骗甚至于连朋友的妻子都不轻易放过就(jiù )是为了(🌾)及时行乐吃补(bǔ )药(🙊)残杀(🏞)无辜(🐳)了自(🐬)己(🙊)的身体结果死于行乐中诗(shī )经(🍟)中在用相当夸张(zhāng )的(📝)手(shǒ(💜)u )法写男(🥜)女(💒)欢好之事而西门庆娶(📭)了潘(💧)金(😄)莲又诱骗自(🚀)己的朋友的老婆到寺庙里(lǐ(🏇) )又骗取未经世(👧)事的尼姑骗收获(huò )就不闻不问(🚑)西门庆见利忘义坏事做(zuò )尽在(zài )纵(🗽)欲过(🛤)度的尽头(⚓)(tóu )上不走(zǒ(🔗)u )回头路但(🎢)陌上(🐤)(shàng )桑的立意(⏪)远并(bìng )非这(🍳)样的(🕚)话浅显(💯)的道理完全是(🥜)转达(☝)出更深(shēn )层(céng )次(✈)的思想(🐙)(xiǎng )如果说金瓶梅是粗鄙无(🍨)耻(chǐ 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